原创 小瑞 小瑞的自我精进
一、基本信息
二、作者简介
彼得·德鲁克(1909-2005)
管理学科开创者，他被尊为“大师中的大师”“现代管理学之父”，他的思想传播、影响了130多个国家;他称自己是“社会生态学家”，他对社会学和经济学的影响深远，他的著作架起了从工业时代到知识时代的桥梁。
1909年生于维也纳的一个书香门第，1931年获法兰克福大学国际法博士学位，1937年与他的德国校友多丽丝结婚，并移居美国，终身以教书、著书和咨询为业。
在美国，他曾担任由美国银行和保险公司组成的财团的经济学者，以及美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM等大企业的管理顾问。为纪念其在管理领域的杰出贡献，克莱蒙特大学的管理研究生院以他的名字命名;为表彰他为非营利领域所带来的巨大影响，国际慈善机构“救世军”授予德鲁克救世军最高奖项“伊万婕琳·布斯奖”。
他曾连续20年每月为《华尔街日报》撰写专栏文章，一生在《哈佛商业评论》上共发表38篇文章，至今无人打破这项纪录。他著述颇丰，包括《管理的实践》《卓有成效的管理者》《管理:使命、责任、实践》《旁观者》等几十本著作，被翻译成三十余种文字，总销售量超过1000万册。其中《管理的实践》奠定了他作为管理学科开创者的地位，而《卓有成效的管理者》已成为全球管理者必读经典。
他曾七次获得“麦肯锡奖”;2002年6月20日，获得当年的“总统自由勋章”，这是美国公民所能获得的最高荣誉。
20世纪80年代，德鲁克思想被引人中国;2004年，德鲁克管理学全面进人中国的管理教育。
2005年11月11日，德鲁克在加州克莱紫特的家中溘然长逝，享年95岁。
三、内容简介
在所有的组织中，每一位知识工作者其实都是管理者——即使他没有所谓的职权，只要他能为组织做出突出的贡献
《卓有成效的管理者》告诉我们:
一群平凡人，能做出不平凡的事业吗?
这是完全可以做到的，只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。
卓有成效可以学会吗?
卓有成效是可以学会的。
每个人都必须卓有成效吗?
卓有成效是管理者必须做到的事。
管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素；并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。
如何卓有成效:
记录并分析时间的使用情况
把眼光集中在贡献上
充分发挥人的长处
要事优先
有效决策
四、读后感
第一遍 2021.5.30～2021.6.1
特别喜欢读这种类型的书籍，不是因为它是管理类的书籍，也不是因为它是职场类的书籍，而是因为它的思路特别清晰，把很多难懂的东西用通俗易懂的话讲出来。虽然我现在有很多知识还不太懂，也没有去实践，但是在看书的过程中就特别佩服这位智者。
【本书的主题】：
如何自我管理才能成为卓有成效的管理者
【本书讨论内容的前提】：
管理者的工作必须卓有成效；
卓有成效是可以学会的；
一群平凡人，完全可以做出不平凡的事业。
【如何卓有成效】：（亲自实践）
记录并分析时间的使用情况
把眼光集中在贡献上
充分发挥人的长处
要事优先
有效决策
【掌握自己的时间】：
记录其时间耗用的实际情况。必须在处理某一工作的“当时”立即加以记录，而不能事后凭记忆补记。以连续三四个星期为一个时段，每天记录，一年内记录两三个时段，定期拿出来检讨。
要做有系统的时间管理。我们先要将非生产性的和浪费时间的活动找出来，尽可能将这类活动从时间表上排除出去。
统一安排可以自由支配的时间。先估计究竟有多少“自由时间”真正是自己的时间，然后保留出相当分量的一段连续性的整块时间。
【我能贡献什么】：
“我能做哪些别人没有做过的事，如果做得好，能使本公司有所改变呢？”
自己的产出供什么人使用，用户应该知道些什么才能有效使用自己的产出，从而产生成果。
【如何发挥人的长处】：
有效的管理者择人任事和升迁，都以一个人能做些什么为基础。
管理者用人的四个原则：
不会认为只认为职位是上天或上帝创造的。一个职位，如果先后由两人或三人担任都失败了，这就肯定是一个常人无法胜任的职位，这个职位就必须重新设计。
职位的要求要严格，而涵盖要广。一位年轻的知识工作者，应该趁早做自我检讨：“就 我的能力来看，我在这个组织中担任这个工作，是不是最合适。”
先考虑某人能做些什么。考评方式：第一步是列出对某人过去职务和现任职务所期望的贡献，再把某人的实际绩效记录与这项期望贡献相对照，然后检讨下面的四个问题。（1）哪方面的工作他确实做得很好？（2）因此，哪方面的工作他可能会做得更好？（3）为了充分发挥他的长处，他还应该再学习或获得哪些知识？（4）如果我有个儿子或女儿，我愿意让我的子女在他的指导下工作吗？a.如果愿意，理由是什么？b.如果不愿意，理由是什么？
在用人所长的同时，必须容忍人之所短。
【要事优先】：
卓有成效的管理者总是把重要的事情放在前面先做，而且一次只做好一件事。
有效的管理者打算做一项新的业务时，一定要删除一项原有的业务。
确定优先次序的四项原则：
重将来而不重过去；
重视机会，不能只看到困难；
选择自己的方向，而不能盲从；
目标要高，要有新意，不能只求安全和容易。
【有效的决策】：
自己的见解。经得起验证的假设才值得我们重视。相关的标准是什么？
搜集事实
先有若干种不同的衡量方案，再自其中选取最适当的一种。
有时候什么都不做也是一种决策。
有效做决策的两项原则：
如果利益远大于成本和风险，就该行动；
行动或不行动，切忌只做一半或折中。
五、张萌萌姐导读
1.读了18遍。2013年读第一遍。
2.一件事取得了结果即为卓有成效。
3.做自己人生的CEO。
4.人与人之间最大的水平差异是来自于他们的资产配置能力。
5.资产：时间，钱财，精力
6.人最大的财富就是他的时间，每一个厉害的人物天天都在思考怎样让时间发挥出更大的效能价值。
7.只做不可替代的事情。
8.开会的两个作用：看上会者的精神风貌；在会议上达成共识。
9.管理可以被习得。
10.每个人都是一个管理者的角色。向上——父母，平级——夫妻，向下——子女。
11.领导力：一个人通过影响力去改变他人行为的能力。
管理力：持久存在的管理细节与管理方式。
12.一次只做好一件事。
13.要事优先。做VS不做
14.所有的管理者都需要通过相应的内容本身抓出结果。
15.有效的去管理好自己的时间，包括在管理好自己的精力。
16.决策五步法：
（1）判断问题的性质是什么
（2）找到解决问题的边界红线（法律法规、家庭家规、个人价值底线）
（3）明确正确的方案是什么（基于特定的时间内如何看待问题；正确的来源是什么）
（4）做决策一定和行动有关
（5）建立正向反馈机制
六、洛羽解读
【20210607007 如何用一小时读懂《卓有成效的管理者》】
1.读书方法：
（1）属于哪层思维
①动物性思维
②理性思维（个体总结出的方法论）
③科学思维（扩大样本，一个国家，人类）
④哲学思维
⑤空灵思维
（2）新旧知识间的联系
①《当下的力量》空灵思维
（利用钟表时间，摆脱心理时间）
②《卓有成效的管理者》科学思维+哲学思维
（高效利用钟表时间）
（社会生态的研究，人与社会的关系）
③《定位》科学思维
（3）思考书中表达出来的与书中没有表达出来的
（4）新书：
学习→思考本书框架→记忆模型→添加案例
（5）百书之长为己所用
2.本书
（1）彼得·德鲁克
现代管理学之父，将管理开创为一门学科，思想传播到130多个国家
（2）人类社会的生产力革命
①第一次：
泰勒的《科学管理原理》
催生出一个知识型社会
大幅提升了体力工作者的生产力（师傅带徒弟→流程化~分工+组装）
出现资产阶级和无产阶级，激化斗争和仇恨。一战二战
——宋应星《天工开物》
②第二次：
彼得·德鲁克
催生了一个竞争型社会
大幅提升了组织的生产力
③第三次：
艾·里斯、杰克·特劳特《定位》
大幅提升了品牌的生产力
争夺用户，赢得心智之战
（3）本书出现时间：1966年
——史蒂芬柯维《高效能人士的七个习惯》
——彼得·圣吉德《第五项修炼》
——汤姆·彼得斯《追求卓越的激情》
——《执行》
——《竞争优势》
（4）本书框架：
①P26.27五大习惯
②拆分成六大系统：
认知管理、决策管理、目标管理、时间管理、精力管理、人际资源管理
【20210608008 认知管理：卓有成效的管理是可以学会的】
1.本书的五大管理
（1）记录并分析时间的使用情况
（2）把眼光集中在贡献上
（3） 充分发挥人的长处
（4）要事优先
（5）有效决策
2.将五大管理拆解成六大系统（洛羽的人生精进系统）
认知管理、决策管理、目标管理、时间管理、精力管理、人际资源管理
3.认知
管理是学来的，而不是生下来就会的
4.为什么需要卓有成效的管理者
（1）评判体力工作者：质量和数量，把事情做对
（2）知识工作者：靠结果说话，做对事情，战术层面
5.谁是管理者
知识工作者，靠产出结果说话
6.管理者需要面对的现实
（1）管理者的时间只属于别人，不属于自己
（2）被迫忙于日常的运作，抓细节不抓管理，抓业务不抓方针
（3）需要与组织配合
（4）管理者受到组织的局限
所以，卓有成效的管理是后天习得的能力，不是先天就会的。
7.需要学什么
做好该做的事情的能力
在实践中摸爬滚打
（1）时间管理能力——第二章掌握自己的时间
（2）目标管理能力——第三章我能贡献什么
（3）人际资源管理能力——第四章如何发挥人的长处
（4）精力管理能力——第五章要事优先
（5）决策管理能力——第六章决策的要素、第七章有效的决策
8.按洛羽的人生精进系统进行讲解：
认知管理、决策管理、目标管理、时间管理、精力管理、人际资源管理
【20210609009 决策管理：五步决策法，做对的事情】
1.认知影响决策，决策影响行动。
2.决策管理能力——第六章决策的要素、第七章有效的决策
（1）拿结果说话，要有自己的决策模型。
（2）决策有段位：
①下策（从现象本能出发）
②中策（一切从实际出发）
③上策（一切从原则/本质出发）
（3）要理解问题性质/本质：
①经常性的问题：程序性、系统性、原则性
②偶然性的问题：具体情况具体分析
（4）五步决策法：
①判断问题的性质，是经常性还是偶然性的问题
②找出问题的边界（我、你接受的程度，最低的边界条件）
③思考正确的决策而不是被人接受的决策
④必须考虑后续的落地
⑤必须有反馈机制来验证是否有效及正确
（5）应用
企业的管理——做对的事情
个人的管理——把事情做对
道法术器用：
①道：理念、指导思想、世界观、价值观、本质
②法：方法、路径、决策、制度、战略
③术：操作方法、行为、技能技巧
④器：工具
⑤用：应用、实践、案例
【20210610010 目标管理：有效的管理工作必须卓有成效】
1.目标管理是做事的前提。
三个维度：人生、事业、工作。
2.人生目标管理
（1）六个段位
①备忘录（最底层，很多人的现状，想到什么写什么不一定能完成，但灵活）
②计划式（时间+任务拆解，很清晰，怕被别人干扰）
③愿景式（人生关键词，现有认知可能是错的）
④钟表+蓝图（只关注自己）
⑤财富高效能（事业、金钱、人际关系，关注事业）
⑥价值式（人生精进系统——价值系统：社会价值、商业价值、自我价值）
3.事业目标管理
（1）人生蓝图+商业模式
（2）衡量标准：
①你为谁？
②解决什么问题（需求）？
③提供了什么方法（产品/服务）？
4.工作目标管理
（1）操作方法：
①必须注重贡献，自己的目标+公司的目标。有效性：工作内容、工作水准/标准、工作影响
②注重承诺。
③关注人际关系，上、下、平行。
④在他擅长的领域是通才。
⑤各项管理传播手段。会议、邮件、文案……
（2）相应的贡献：
①直接结果
②树立新的价值观及有所呈现
③为公司培养人才
【20210611011 时间管理：高效管理者的系统工作法】
1.洛羽的时间管理
（1）早期细节化
从早到晚，不浪费每一分钟
（2）+目标管理
时间不可以被管理，一天都是24小时，本质上管理的是自己。
利用有效的时间达成自己的目标。
2.回顾+拓展
（1）工作目标管理：贡献，承诺，人际关系，通才，传播手段
（2）时间管理偏向于当下，目标管理偏向于长远。
（3）钟表时间管理的是人与人之间的协作，心理时间管理的是自己。利用钟表时间，摆脱心理时间。
（4）对时间的感知不同，时间颗粒度：
①上课时间＆不上课时间、上班时间＆不上班时间、睡觉时间＆醒着的时间、不知道是白天还是黑夜。必须要有自己的时间节奏。
②要有时间表，参考学校的课表。以一周为循环。
（5）PDCA法
P目标，D执行，C复盘，A优化
（6）GTD
步骤：收集、分析、组织整理、思考回顾、行动
（7）OKR
（8）要事第一。
（9）凡事提前过有准备的人生。
3.《卓有成效的管理者》——时间管理
（1）记录时间：计划＆实际
（2）分析时间：排除浪费时间的事情，优化自己的时间表。
（3）挖掘本质：时间的浪费有时不是自己的原因。
（4）时间安排：可支配＆不可支配；碎片时间处理不需要动脑子的事情，整块时间处理需要动脑子的项目。
（5）复盘：日、周、月、年
【20210612012 精力管理：最重要的事情只有一件】
1.人生系统
（1）效能力系统
①目标管理—前提
②时间管理—保障
③精力管理—关键
人的精力和意志力是有限的，一定要善于利用。
（2）学习力系统
（3）关系力系统
（4）财富力系统
2.两大原则
（1）少做事原则
最重要的事情只有一件！要事优先！
①重将来不重过去；聚焦当下；利用钟表时间，摆脱心理时间。
②重视机会不能只看到困难。
③选择自己的方向，而不是盲从。（人生蓝图）（吸引力法则）
④目标要高，要有新意，跳出舒适区。以目标为中心。
（2）多做事原则
能量守恒定律
①能量＆精力输入，运动、饮食、休息。
②能量＆精力输出，情绪、压力、体力。
③能量＆精力守恒，目标，成果，人际。
3.人生要有使命感！
①目标管理—前提
②时间管理—保障
③精力管理—关键
【20210613013 人际资源管理：高效管理者的知人善用法】
1.洛羽人生精进系统
（1）基础技能系统
（2）成长系统
（3）成功系统/价值系统
2.方法
（1）关系分类：三圈六关系
（2）角色定位
3.人际资源管理
关键词：用人所长
（1）管理下属
①择人：因事设人
②核心竞争力，能为组织贡献什么，用人所长。
③要保持距离，不要过分亲密。
（2）管理上司
老板擅长什么，投其所长。而不投其所好。
（3）管理自己
用自己的所长。自己喜欢什么？自己能做什么？自己不能做什么？自己还能做什么？公司需要什么？
七、拓展书籍
《科学管理原理》
《天工开物》
《定位》
《高效能人士的七个习惯》
《第五项修炼》
《追求卓越的激情》
《执行》
《竞争优势》
《管理的实践》
《搞定》123
《要事第一》
《吃掉那只青蛙》
《OKR》三部曲
《复盘》
八、践行
1.认知管理
卓有成效的管理是可以学会的
2.决策管理——五步决策法：
（1）判断问题的性质，是经常性还是偶然性的问题
（2）找出问题的边界（我、你接受的程度，最低的边界条件）
（3）思考正确的决策而不是被人接受的决策
（4）必须考虑后续的落地
（5）必须有反馈机制来验证是否有效及正确
3.目标管理
（1）人生目标管理
价值式（人生精进系统——价值系统：社会价值、商业价值、自我价值）
（2）事业目标管理
人生蓝图+商业模式
（3）工作目标管理
①必须注重贡献，自己的目标+公司的目标。有效性：工作内容、工作水准/标准、工作影响
②注重承诺。
③关注人际关系，上、下、平行。
④在他擅长的领域是通才。
⑤各项管理传播手段。会议、邮件、文案……
4.时间管理
（1）记录时间：计划＆实际
（2）分析时间：排除浪费时间的事情，优化自己的时间表。
（3）挖掘本质：时间的浪费有时不是自己的原因。
（4）时间安排：可支配＆不可支配；碎片时间处理不需要动脑子的事情，整块时间处理需要动脑子的项目。
（5）复盘：日、周、月、年
5.精力管理——少做事原则
最重要的事情只有一件！要事优先！
①重将来不重过去；聚焦当下；利用钟表时间，摆脱心理时间。
②重视机会不能只看到困难。
③选择自己的方向，而不是盲从。（人生蓝图）（吸引力法则）
④目标要高，要有新意，跳出舒适区。以目标为中心。
6.人际资源管理
关键词：用人所长
（1）管理下属
①择人：因事设人
②核心竞争力，能为组织贡献什么，用人所长。
③要保持距离，不要过分亲密。
（2）管理上司
老板擅长什么，投其所长。而不投其所好。
（3）管理自己
用自己的所长。自己喜欢什么？自己能做什么？自己不能做什么？自己还能做什么？公司需要什么？
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