监考时看到一个小豆丁，初一的年纪大概就小学一年级的个子。平时他也时不时去办公室，即使不知道名字，也算是认识这个人。
看到他用铅笔答题，我告诉他要用签字笔。过了一会儿后，学生告状，“老师，他又用铅笔写字了。”
我走过去，“怎么用铅笔写字呢？”
“我怕写错。”
我有点愕然，写错字能有什么大不了的。但是这么芝麻点大的事情都让他害怕，那他一天到晚该有多少害怕的事情呀！
可怜的孩子，一天到晚生活在恐惧中。中医说，恐伤肾，难怪上初一了还是小学一年级的个头。这恐惧是谁带给他的呢？
考试结束后和他的语文老师聊起他，得知，他经常吃了饭又呕吐，老是这不舒服那不舒服，打电话给家长他妈妈就说“我没有办法，不要找我”。
孩子有事难道不应该找家长吗？孩子的种种症状，都是一种无声的呐喊，他自己无法说出来，只能让身体来表达。为什么吃了东西总是呕吐？那是对被逼着吃饭的无声的表达，可是家长不知道，还是在反复强调，你要多吃饭，才能长高。
你不听话，我不要你了；你做错了事，我不要你了……总而言之，你没有做到我期待的那样，我不想要你了。这话一出口，孩子立马老实。家长沾沾自喜，多么好用的一句话。但是，有没有想过孩子？“天哪，我妈妈不要我了，我要死掉啦……”他怎么能不恐惧？就像那只被绳子拴着的小象，长大后也走不出绳子长度的半径范围。孩子从小生活在一个用恐惧编织的笼子里，他怎么能摆脱恐惧？
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