随手记下-回老家

随手记下-回老家

昨天晚上回老家，路上听张老师的讲课录音，一个小时很快就结束了。写作要有方向，要定下目标，张老师问老师们好几次，你写了多少字？到下星期要写多少字？一千五百字，好。写下去是重要的，写多少也是重要的。

群里有很多老师在日更，在挑战自己，我呢？母亲也出院了，有了自己的空余时间了。昨天早上出去跑了四十分钟，做了几十俯卧撑，跟着张老师学写作，做俯卧撑也是必需的。昨天好像运动过量了，下午和晚上感觉有些疲惫。

母亲说舅和姨们来看她，拿了什么，邻居们也来看她。母亲的左手不能动，家务都落在父亲身上。父亲说年前早晨不出去走了。要知道，父亲晨练是风雨无阻的，为了照顾母亲做家务，父亲像戒烟似的中止了晨练。父亲还学会了用洗衣机，他说有时忙得快出汗了，家里的活落在一个人身上，不轻松。母亲在康复中，要常常回家看看。

昨晚早早睡了，半夜醒来，窗外很亮，月华如水，站在院子里抬头望去，明月当空，想起了苏轼，很久没有看到这么美的月色了，记忆里最明亮的月夜是童年看到的，小时侯经常披星带月上学，与月相伴。回到老家经常想起童年的事儿，如今那些热热闹闹的场景只能存在记忆里，现今物是人非，左邻右居都搬走了，邻居们的房子闲了好多年，院子南面的屋顶已塌陷了，村子里有好多这样的房子。有好多人家已经搬入城里，留下一间间空房子，没有出去的人们正等着拆迁。

张老师提倡主题写作，对于初写者，不停地写是必要的，流水账意识流也可以。那我先写起来再说，在敲打键盘中思考回忆，不停寻觅，寻找远去的场景，思考当下。昨天读到的几篇文章都谈到了思考的深度，好文章必须有深度，深度是思考出来的。写作可以帮助人思考，写作过程是对生活重新认识的过程，生命的觉醒。就为这一点也要写一写，或许写作能发现个全新的自己。

要用心观察感悟，素材不怕没有。风景就在身边，要有一双善于发现的眼睛。

随手记下，一个小时写了这么多，张老师也说过随手记的重要性。

回来的路上继续重听张老师上课的录音。写作也不是那么可怕。