随着中国经济的高速发展，我们的物质文明大大超前于我们的精神文明。近些年来，我们看到的是越来越多的孩子问题和问题孩子，越来愈多的青少年厌学，价值观出现偏差，乐享主义大行其道，新新人类挑战着人类的道德底线，啃老族成为社会现象，网络少年不能自拔，婚外情成为时尚，独生子女婚姻极其不稳定……这到底是为什么？这些孩子成年后走上社会，能成为民族的脊梁么？能否担起民族复兴的重任么？他们这样的生存和生活方式，又怎能帮助他们的下一代树立起正确的人生观和价值观？
我还发现，家庭问题目前已成为大部分家庭面临的首要问题，而且越来越严重。夫妻沟通不畅、离婚率逐年提高、3～6岁的孩子就开始不听话，一二年级的孩子就开始厌学，青春期孩子逆反叛逆，中考高考压力重重，大学生就业难，未婚同居现象见惯不怪，独生子女闪婚闪离，婆媳关系极度紧张，隔代教育矛盾重重……面对这么多家庭问题，中国家长真的很难，他们陷入了“内三无”和“外三无”的尴尬境地！“内三无”状态指的是：大部分家长遇到家庭问题时，往往陷入无知识、无方法、无可奈何的尴尬局面；在这种状态下，家长渴望得到帮助，而在四处求知和求救过程中却发现还处在“外三无”状态：没有地方可去、没有系统可学、没有专业人士可问的尴尬局面。
那么，造成当前这种局面，我认为根源是：人们的物质极大丰富，精神世界极度匮乏，因为急功近利，官本位和拜金主义的“成功” 思想成为社会主流思想和价值观。在社会环境和家庭环境的双重影响下，在高考指挥棒的影响下，在独生子女制度的间接影响下，我们的家长缺少对孩子基本的做人教育、道德教育、价值观教育。而解决这一问题，只有从家长入手，从家长教育入手。
那么，各位，家长教育这项工作谁来完成呢？那就是我们，在座的各位，我们的使命就是弥补中国家长教育缺失的人！这不能怪家长不爱学习，家长是无辜的，因为我们的社会没有提供这样的服务体系，所以，在这种情况下，我们这样一群有社会责任感的人率先从事这项工作，打破家长“内三无”和“外三无”的尴尬局面，帮家长从“从自然型父母”向“智慧型家长转变”。
我们做的是一件功德无量、利在千秋的事情。在此，我先谢谢大家了！谢谢！
也许大家会跟说：“王老师，我来这里很简单，就是想拿一个儿童成长指导师的的证书，然后找一份工作赚钱而已，没有太多的想法和更大的目标。没错，这就是你的想法和目标，一个人不仅要活的有意义，更要有价值，你已经活出了价值。”朝着“钱”去做教育那是商业而不是“教育”，而朝着“做好自己”去做好教育那是教育，如果我们把家长教育做好、做强、做大，让更多的人受益，让广大的家庭真正受益，他们才会消费，我们才会有市场。你相信么？“钱”自然会随之而来。所以，我们现在所要做的就是 “修行”。修行就是先学习，再不断内化。每天做到自省、顿悟、进步。“只管修行，不问前程！”
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