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《新生-七年就是一辈子》读后感

《新生-七年就是一辈子》读后感

作者: 小恒ln | 来源:发表于2017-12-04 19:12 被阅读0次

    本文参加#读经典好书写读书感悟#活动,本人承诺,文章内容为原创,且未在其他平台发表过。

    这本书是李笑来老师的一本众创书籍,什么叫众创书籍呢?就是这本书的作者是所有的付费读者,笑来老师只是第一个成员而已,作者会根据读者的留言反馈,从而不断的修改内容,所以说这是一本永远也写不完的书,会不断升级的书。

    只看本书的题目,想必大家都觉得他讲的大概是如何通过,七年的努力去换取一辈子的幸福,但是我就是被这本书的题目所吸引,但看完了这本书之后,完全不是我想的那个样子,其实这本书就讲了一句话,我们必须主动升级自己的操作系统,进一步展开,我们要主动升级自己的操作系统;我们的操作系统由概念和方法论组成;我们要把自己进化出多任务多模式的操作系统;不断进化的操作系统,要于也只能与不断进化的操作系统沟通;沟通的目的是分享,分享可以产生惊喜。

    每读完这本书的一个章节,我都会感觉能量爆棚,因为我认为自己脑子里又多了一件思想武器,这本书让我对概念二字有了深刻的理解,以前我认为概念这东西就是我们对某个东西,下了个定义吗?没什么大不了的,而且我把概念和高中语文的一个选词填空联系到了一起,那我高中这道题总是错,在潜意识里对概念有一种抵触心理?因为我以前对概念的不够重视,直接就导致了一个结果,我做事情都浮在表面,似乎没什么抓手,比如我总是在纠结于效仿别人的学习方法,因为老师总是说你们要多向拔尖的同学,学习学习的方法,而真正的学习的方法是什么呢?可能他自己也讲不清楚,这个范围太模糊了,况且每个人的方法都不同。你怎么知道哪个方法适合你呢?于是我就经常性的跟自己讲一句话。我要好好学习,提高我的效率,但不管我给自己重复多少遍,这句话,我还是原来那个样子没有任何改善,为什么呢?现在我想明白了,是我对“学习”二字的理解不够造成的,以前的我认为学习就是上课好好听讲,下课把老师布置的任务完成,并且把不会的弄明白就ok了,这是部分很努力很自觉,但成绩不算拔尖的同学一致做法。而当我听到李笑来老师对学习的定义后,我豁然开朗,感觉自己以前确实,掉到了一个毫无意义,却浪费了我大量时间的坑里,追求学习方法的坑,笑来老师对学习是这么定义的:学习就是掌握相关的概念及其与之相关的方法论。这句话很容易理解,但我们以前就是不知道,或者说是我们意识不到,但是对学习还可以有其他的定义,但我认为这个定义是天衣无缝的,就拿数学举例,讲一下,是不是数学里有相当多的概念,每次你做错了,都是从这些定义中去寻找错误点,不符合定义的,所以你做错了吗?知道这些之后,我做数学等一些理科的题目,不会急于做题了。而是先把定义和一些方法深刻的理解之后再去做,这样我还会用,纠结效率不高吗?

    由此我们可以看到概念是一些思考的基石,概念不清,会导致思考的范围模糊,思考的不深入,进而导致行动的效率不高,导致结果的不理想,所以要想真正的有所改变,那就得从最根本的抓起,不断理清一些混乱的概念,同样的事物在每个人的脑海中概念是不同的,概念,生活随着我们自身的阅历的增多才不断升级,同样方法论也是,而我们的操作系统有概念以及方法论构成,主动升级,我们的概念以及方法论就做到了,主动升级我们的操作系统。人与人之间其实跟计算机之间差不多,计算机要不断升级自己的操作系统,否则又会不兼容。我们人也是一样,不断升级的操作系统只能与不断升级的操作系统沟通,这个世界就是物以类聚,人以群分,有的时候我们想结交一些牛人,想跟他们做朋友,我想最终大多以失败告终,即使你攀附上了,你们也不会进行深入沟通,原因很简单,你们不在同一个频道,而你的出现也许对他们是一个拖累,因为人的时间精力毕竟有限,我没有必要把宝贵的时间,注意力花费在一个不能给我带来任何价值的人身上。所以当你想结交比你厉害一百倍的人物的时候,那就疯狂的成长自己吧,这个时候你也许会问了。奶茶妹妹不就是攀附上刘强东了吗?其实那不是人家攀附不是运气好,而确实是门当户对,章泽天本身是北大的学生,家里还是不好,他们是匹配的,所以看到这篇文章的女士们也不要期待自己不努力,以后找一个有钱的男人就万事大吉了,一切只能靠自己,我还要讲另外一句话,当你足够强的时候,曾经的女神不再是女神!献给看到这篇文字的男同胞们!

    好了,这就是我通过读这本书所感悟到的,现在把它写出来分享给大家,那么会形成怎样的惊喜呢?我拭目以待,期待你的回复。

    作者:刘杨

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