《教学这件事》的作者是日本的学者，倍受日本教育界尊重的教师大村滨，她担任一线教师52年，坚持教学实践研究，为教师提供了大量基于实践的教学建议和“单元学习”等多种新颖独特的实践教学模式。《教学这件事》是一本感动几代人的教师专业成长指南，20多年，在教师间代代相传，被奉为“教学经典”。阅读这本书，让我深入理解“教师”的角色，重新思考“教学”的内涵。
这本书第一章的题目是《教学是什么》，第一节的主题“要时刻保持最佳状态”给我留下深刻印象。大村滨说，教育之地是容不得半点马虎的，“我还年轻，失败了没关系”这样的想法也绝对不能有。对于学生来说，过去的每一天、每一刻都不可能重来。作为一名教师，我们必须时刻保持最佳状态。因为一旦失败便 永远无法弥补。
教学是什么？首先是教师必须要时刻保持最佳状态，这是实践优质教学的前提。教师最佳状态是怎样的呢？认认真真的，在学生面前时，所说的每一句话都要谨慎。时刻以榜样示范影响学生，在学生心中教师是实实在在的为人师表的典范。
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本文标题：教师要时刻保持最佳状态
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