3月11日 小雨
8-10号3天出差青海，孩子由于周天的事情，这3天未去上学，但对于一对一的补课还是可以接受。言谈中，听出他与班主任的之间有对抗。他此时的状态，只有找到他不可思议的好的亮点去鼓励，越打压越喪。昨晚等他补课回来，我跟他讲了去杭州上课的事情，孩子还在怀疑：黄导讲家庭教育的，跟心理医生有什么关系？跟他强调：家庭教育的背后就是了解人的需求，理解对方，是不是也需要掌握心理方面的知识，那是不是就得懂心理学呢？他不在坚持，商量好订机票和酒店。跟补课老师还有学校班主任请假，去打开心灵的窗户。
冷静想想，孩子为何想去找心理医生？他对自己现状不满意，他渴望变的优秀，从小学到初中，来自学校老师还有家庭成员各方面的指责和打压，他的学习方面一直没进展。身边还没有一个人能真正理解和引导他，教会他如何面对人际关系，如何处理师生关系，如何面对挫折，如何对自己的事情自己负责。。。。。。渴望好却有种无能为力的感觉，自我的否定就出现了，认为自己是个废物，是个垃圾。真的就像黄导说的那样：每个孩子生下来就是天之娇子，就看家长如何去养育。当他面对这些无力感时，他想通过外界的力量来改变自己，这其实也是一种积极上进的态度，对自己负责的表现。作家长的如何无法看到这一层，真的去盯着他有“病”，带他去看真正的心理医生，那就是亲手把孩子推向负能量的一面，孩子内心会被贴上标签，一有问题，就依靠药物来缓解。其实真正能解决问题的就是自己，药就是个外力。
昨晚孩子跟一个网上认识的朋友打游戏 ，听声音不像是同龄，我就问孩子那个人的情况，孩子晚上跟我说了很多。这个人认识了半个月，在一场游戏中结识的，在南京读大一，儿子还自夸自己的交际能力不错。
我告诉孩子：对于网上认识的朋友，咱们要有一条分辨，看看他的生活状态是积极还是消极的，如果你们一起玩游戏，在和他的交流过程中，除了游戏，还能通过他的学习路程鼓励你影响力积极向上，这样的人就值得深交。
儿子说：他有告诉我要好好学习，并且还教我写数学题了，他以前数学成绩非常好。
我说：他知道你现在没上学的情况吗？
儿子说：知道，还告诉我应该怎么做。。。。
我说：那之前玩的同学呢？
儿子说：我跟他绝交了（小学同学，前几个月还一起连麦玩游戏）。他这个人没意思，我对他那么好，他却不站在我这一边，跟他初中同学站一边。。。。。（然后讲了一下他们几个人之间的事情）
我说：儿子，你从小就是一个心地善良的人，也是一个很大方的人，对待朋友都是无私的，这是很好的品质！那你初中之前玩的同学现在还一起玩吗？
儿子犹豫了一会说：联系少了，我去学校跟他们说话，他们都说跟我讲话很尴尬，没有以前那么好了。。。。。
其实我听着儿子跟我讲他跟小学同学和初中同学们之间的关系，我才意识到，孩子现在内心是孤独的，由于几个月没去上学，同学间的关系都生疏了，别的孩子在校堂受知识的沐浴，思想在成熟和进步，认知也发生的迭代，如今儿子跟他们不在一个层次，大家关注的点都发生了转移。以前都还可以通过游戏为载体，促进交流和学习。现在的儿子内心是空洞匮乏的，精神世界是空虚的。当看到这些时，我欣慰又心疼。欣慰他还没放弃自己，想通过一些外力让自己变好；心疼他内心的孤独，每次只能用游戏来填充自己，越填越空，身边朋友越来越少。
昨晚联系了梁老师，希望她抽点时间跟孩子聊聊，儿子希望借助外力来解决自己的现状，虽然我自己唯有他自己能解决，但他的这份渴求我看到了也支持他，用正确的外力给他心中抛一个正向锚，慢慢影响他，让他自我成长！
今早6点孩子的闹钟响起，他没起床，后来他跟我讲，是因为我没起床，他在等我，其实我在等他，相互观望，这就是一个影响力的效果，正向还是负向，取决于我们自己。7点多起床，收拾行李，我就提醒了几次，后不在说话，收拾好自己坐在沙发上等着他，他就慢悠悠的收拾自己。他问我几点的飞机，我说9点多你自己看时间控制，我不能催了，不然成了爱唠叨的老妈妈了。他到8点了才搞好，然后爷爷过来把Lucky带回去了，爷爷牵着狗送着孙子下楼看着他上车，背后寄予了多少期望和疼爱，也许只有我和爷爷自己知道！！！
到了机场，我想让儿子帮我拿行李，结果，他非常不愿意，我生气了没理他。其实我想锻炼他出门在外照顾家人的意识，只是我没有表达好，用简单粗暴的方式，直接行李箱丢那，就让他去拿。看我生气。
他主动跟我沟通：搞不懂，出个门，一个箱子你也让我拿，我根本不想拿。
我回答：因为你是男子汉，小时候我帮你拿，现在长大了，应该也用爱来与家人互动。
他说：你又没告诉我，也没好好跟我讲清楚，就那么丢在那里，我哪里知道。
这句话一说，我突然意识到，从小没有教会孩子需要这样做，家长一手包办，孩子就觉得有些事情就是理所当然，就不懂得怎么就关爱家人，照顾家人。包括早上我想让他拿行李，我也没很好的跟他沟通，只是用命令的语气让他拿，他当然会有不愿意的情绪表现出来。
后来， 这事，我们沟通清楚后，彼此消除了不良情绪。感谢儿子，能捕捉氛围不对时主动沟通，且主动化解了情绪。他这种行为就是我之前教他的非暴力沟通，不要用情绪对抗，要陈述事实，讲感受和期望。一个孩子能在很短的时间内学会且运用，作为一个成人，却没有很好的运用，惭愧的同时激发自己更要加快学习，跟上孩子的成长节奏！！！
此杭州之行，希望儿子能重新认识自己，种下一个积极向上的锚来影响自己前进！！！
持续不断的学习！！！
13岁的背影
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