第一种是交换型的家长。这种家长在孩子情绪不好的时候，会转移孩子注意力。比如先告诉孩子别哭了，一会儿给他买好吃的，或者带他出去玩。但如果长期这种方法，你会发现孩子的情绪问题并没有解决。而且孩子会觉得，家长不让自己哭，自己的这种负面情绪可能是不对的，但他自己又很想哭，他就会对自己的真实感受产生怀疑，有负面情绪的时候不知道怎么办才好。
第二种是惩罚型的家长。为了让孩子不哭不闹，他们可能会骂孩子，或者惩罚孩子。比如说如果一个男孩被吓哭了，这种家长就会说：“男孩怎么能哭呢？你太不争气了！”或者孩子不听话，家长会说再不听话我就打你之类的。用这种批判的态度来处理孩子的负面情绪，会让孩子对负面的情绪非常反感，而且也会让孩子觉得自己是不能有情绪的，因为一有情绪就被惩罚，还没人告诉我怎么做。
第三种是冷漠型的家长。这种家长能接受孩子的情绪，但却不干预，让孩子自己解决。比如，家长跟孩子说：“你回房间去吧，等你气消了再出来！”这种家长的态度是，不管孩子怎么样，我都爱他。但是光有爱是不能解决问题的，这时候孩子只是觉得自己被接纳了，但是不知道怎么处理情绪，再遇到负面情绪的时候，还是会很困惑。
第四种是说教型的家长。他们会给孩子讲道理，告诉孩子该怎么做才对，但没告诉孩子具体怎么做。比如告诉孩子，上课要认真，但对一个刚上学的孩子来说，他可能不知道上课做什么才叫认真。这类家长还觉得孩子有情绪，是因为自己没做对。比如孩子没有按时起床，所以上幼儿园迟到了，他被老师批评了，是他没做对。这类家长觉得所有事情都能用理性处理，但孩子被说教之后却更加不耐烦了。
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