因为第一年高考失利没有被心仪的学校录取，在2002年我选择了复读。考虑到复读班每个班的人多，人员也复杂，所以原来的班主任就帮我插班到应届的尖子班。在尖子班里面，个个身怀绝技且非常用功，进入这个这个新的集体，几乎每天都埋头学习，不怎么跟同学交流。由于自己本来的底子不错，一开始几次的模拟考试都发挥不错，慢慢的每一科的老师都看重我，就连我最差的科目的英语老师都语重心长的跟我说：你啊，要是把英语在努力提上去一点，你在班里的排名就很好了。
其实在那个班里，要保持好的名次非常的难，在高三那么激烈的环境里面，如果你的成绩不好，你很难得到老师的青睐，甚至是老师看你一次的机会都没有。所以为了被看见、得到老师的关注，我一直很认真，没有娱乐，吃饭、走路的时候就听英语听力，每天挑灯夜战。在那个新集体，其他的同学可能是同窗了三年，而我呢，刚刚插班进去，还经常占了原本属于某些人的名额，再加上学习紧张，我在这个班上几乎没有人跟我聊天交流，感觉还是很孤独，我是多想有人跟我聊一下天，哪怕来问我一下作业都好，内心特别希望能够得到关注。有时候想，拼成绩好累，如果我身体不好，经常请假或者做出一些出格的事情，这样也可以得到老师的关注或者同学的关注。这些乱七八糟的一些想法经常在脑子里闪现。
到了第一个学期的中期模拟考试，我考的不是很好，跌出了班级的前10名。得到成绩的那天晚上，我特别特别的伤心，觉得自己付出这么多，承受了这么大的压力，为什么不能得到自己心目中或者原本应该得到的成绩，整个人非常的沮丧。晚上我在公共电话亭打电话回家，妈妈接的电话，没讲几句我就开始嚎啕大哭，每个经过我身边的人都对我侧目相看，还有一些走了一些距离还回头。当时的想法就是很悲伤、很沮丧，当时我就在想我一定要更加的努力，我可以得到更好的成绩。
所以那次以后，真的更加的勤奋的，2002年网络没有那么发达，更不会上网百度“如何提高学习效率，如何提高学习成绩”之类的东西。当时做的就是省吃俭用，买更多的练习题来做，听更多的英语听力。以前每天还会跟合租的同学聊一聊天，那次之后，所有的时间都用在了学习，印象最深的一次是一个放了两天假的周末，我买了一本化学习题集，一共有12套题目。那个周末我从早上起床到晚上睡觉，除了上厕 所离开了位置，一直在做题目，关于吃饭我都忘记了，好像是让合租的同学帮我买回来的，那两天做的昏天黑地，这个周末过后，我的化学成绩没有下过140分（总分150），这也让我懂得了量变才能质变，虽然我以前化学成绩也不错，但是没有这么稳定。
其实将这件事情写下了之后我觉得自己在复读这一年都是走在正方向上，其实关于学习这件事，或许我想得到的不仅仅是关注，更多的是改变自己的命运，因为我知道唯有读书才能改变我的命运，才能走跟我父辈不一样的道路，但是那次的考试失利是将我觉得自己不够好的、自己的低自尊到达了顶峰，那一次也是我往正向道路走的转折点，从此我对自己的成绩也是更加的关注和焦虑，以至于倒了高考那几天，每天晚上我 都紧张到失眠。
在做妈妈、遇到正面管教之后，自己在慢慢的调整，让自己慢慢的回到那个“X”点，回到那个本来就很好的地方。
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