最近为了进一步加强班级管理效果，将原来的制度进行了改革：变一周一次的值日情况公布改为每天公布。要求每天两个值日班长将全班同学的表现（主要是违纪违规方面）记录下来，每周进行一次小结。没有任何违纪行为的同学奖励葵花章，而违纪次数较多的则受到惩罚。当然，不能骂不能打，只能以写检查或抄课文抄生字等方式来落实。
这项政策仅仅实施了两三周，已经有好几个学生及家长暗示我班级开始有“不正之风”出现：值日班长与个别被记名字的同学之间出现“行贿受贿”等“徇私枉法”现象，如给对方吃个小零食、买个小玩具等等以换取把记了的名字划掉。为此，有个别被记名字的同学感到不公平。
听到这些，我不禁哑然失笑，想起小时候自己上学时的经历。记得那时候经常被老师指派和几个同学一起检查课文背诵，偶尔就会有极个别背不过或不熟练的同学来“走后门”，说如果让通过第二天就给带他妈烙的锅盔馍吃，或者给个毽子沙包什么的。不知道其他同学怎么做，只记得自己很是“正直”，义正辞严拒绝了，怎么能辜负老师对自己的信任呢？
几十年过去，同样的问题依然存在，毕竟，班级也是个小社会，孩子们已经学会了“上有政策下有对策”，尤其现在的孩子比我们那时聪明许多。对此，取消新制度是不行的，只能继续教育了。
下午小灵通时间，我在班上阐述了此种现象并进行了批评。在这期间，我能看到学生投向某几个同学的目光，心里大概有了数。但我没有点名，而是告诉学生：生活中不是只有美好，也会有许多阴暗面，有一些不公平，但请你相信，这个世界上一定是美好的东西多于黑暗的东西。我们能做的，就是保持自己的善良，将自己做到最好，不去违纪，不给同学记你的机会，并去影响其他同学。咱们学校倡导的是“向日葵”文化，希望我们每个同学都能像学校中院的向日葵一样，永远向阳而生！
下一周启用新的值日表格，希望被记的同学越来越少吧。
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