有人说教书育人是一场无疾而终的暗恋，费尽心思地爱一群人，结果感动的除了自己，再无他人；有人说教书育人是一场煞费苦心的苦恋，真心实意地爱一群人，却免不了单向望着他们渐行渐远的背影；有人说教书育人是一场一腔孤勇的单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋。语气似乎充盈着悲凉之感，却也不难体味到背后的心甘情愿。只不过大多数人想的或许都是在公立或者私立学校的老师与学生之间的故事，教培机构的老师大多应该不会与这段文字有太多的联系。不是误解，只是现实；不是全部，只是大多数，但对于阿欣而言，维也纳的616却是一个很特别的存在，它让阿欣对自己在的教培机构以及整个教育领域有了更近一步的思考和理解……
阿欣是“”国务”教培机构的一名小培训老师，年龄不算太大，但差两年也快不惑了。离开上一家公司就是为了赚更多的钱，阿欣就是俗人一个，没想太多的情怀，也没想太多的礼节。满脑子就是不怕苦不怕累，不违法乱纪，钱可以消灭一切矫情。在“”国务”干了4年，这四年来是真心快乐，不仅仅因为钱多，还因为阿欣在每一堂课上都会收获快乐，阿欣喜欢这种及时行乐的感觉，每一次都是学员开心，她也开心，然后以后就没有再见了。阿欣觉得这样真的是极好的，因为她想着，再干两年，攒够创业资金，就可以“功成身退”了，小日子继续折腾起来。但这个想法在炙热的8月发生了改变，因为她来到了维也纳616……
拿起行李就出发，这是阿欣这4年来的习惯，不同的是以前都是自己，这次身边多了个女孩子小丹，两个人都是客客气气的，没什么太大波澜，相安无事就好，大概是两个人心照不宣的默契。在维也纳安顿好以后，简单整理了一下，睡了一觉，故事就这么开始了……
初见不觉惊艳，对于阿欣而言不过又是一场游戏，而对于学生，他们觉得阿欣有点凶，一定是个老古板（当然，这是后来盛子告诉阿欣的，后话了）。一堂课一堂课地过去了，平平无奇地过去了，也许由于处境相似，阿欣和小丹一起期待着这个课程早日结束，也会一起探讨怎么帮助每个人去克服他们的缺点，大概的问题就是口头语比较多，比如“一个一个”
“那个，然后，嗯，额”诸如此类的口头语，或者底气不足，没有逻辑，都是一般小青年比较容易犯的毛病。一共10天的课，已经过去4天，期间也会扯点有的没的，但大都无关痛痒。吃吃喝喝偶尔开开车，这当然跟我们班有个大哥是分不开的，他们的年龄跨度大概在6岁左右，却依旧很合得来，个人把它归结为开车的功劳。所以相处得还算融洽，直到那天的拓展，本应是主讲老师带，却因他身体不舒服，交代给了我和小丹，一切不得不说都是缘分。这是因了主讲的病得了我们师生情谊的缘。
我们的开场就是你画我猜的游戏，说实话本来对这个活动没什么信心，也没想着会多有意思，因为之前玩过的基本都划水过。小丹充当裁判的角色，阿欣充当计分员的角色，一共分成了三个组，游戏就这么开始了……
第一轮的规则是可以说话，可以比划，他们也太搞笑了吧，说着说着都开始喊了起来，万万没想到平时斯文的一批竟然还有两副面孔。喊破喉咙地去解释每一个词，语速六到飞起，平时答题一卡一卡的也以每秒20字的速度疯狂输出。出乎意料的默契度竟然还不错。到了第二轮，难度升级，不许说话，这可憋坏了这群人，但这时候戏精的本色就被暴露了出来，当有个词叫跪地求饶时，文女神竟然直接真的就跪了下去，但是搭档并没有猜出来，这惊人的一跪，并没有发挥他的作用；当有个词叫金屋藏娇时，我们的小佳直接猫进了桌子下面，竟然被猜成了虎头蛇尾啥啥的……到了第三轮真的是忍不住了，直接说还是说话有意思，这个算了，这个憋得脸红脖子粗都猜不出来。之后又增加了一轮他们自己出题自己猜，那好家伙，真的是各种各样的词，什么三支一扶啊，服务型政府啊，rap star啊……. 连一种地板舞的名称都出现了，对于阿欣来说，闻所未闻，但快乐加倍。
总之是放飞自我的环节，不过最最精彩的当然是阿欣的惩罚环节。第一轮已经有正数第一和倒数第一了，一开始说让倒数第一表演节目，可惜大家因为第一次没什么经验，有划水的嫌疑，幸亏阿欣灵机一动，来接受我的惩罚吧！用屁股写魑魅魍魉或者饕餮，哈哈哈，对于他们来说属实不容易呀，没想到盛子和小威两个人商量了一下，整！接受惩罚，一人一个字。开始写了，到每一个比划还特意整了个顿笔，阿欣真的是小瞧了这群人。有一轮惩罚让他们扭秧歌，由于他们不知道怎么搞，身为东北人的阿欣特意示范了一下，全然忘记自己是一个老师，瞬间年轻了起来，不疯狂不成魔。最值得一提的还是我们那个小剧，演员有文女神，市局，小周，阿涛。三男一女的狗血故事。故事本身没什么，但被他们演绎得格外搞笑，因为这个小故事，我还磕了一对cp，可惜后来现实中并没有如我所愿。后来他们不想整惩罚就开始表演才艺，大哥主唱，剩下三个唱和声，也就是只唱最后两个字，还做出一副特别投入的表情，真是要了老命了。那晚阿欣和小丹都很快乐，彼此也似乎走得更近了。未完待续……
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