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20A-2组-王丹桂《如何阅读》读后感

20A-2组-王丹桂《如何阅读》读后感

作者: 志成教育周阿美 | 来源:发表于2018-11-13 21:06 被阅读0次

.如何阅读,全书从阅读的层次、阅读层次的说明、阅读不同读物的方法、阅读的最终目标四个方向作为基本的骨干,将阅读中所必须面对的问题进行深入的说明、检讨与建议。

        在阅读的层次上,作者认为应该有四种层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读,四个层次之间是有关联的,较高级阅读层次包含了较低级阅读层次的特性

      读了这本书,我还知道如何快速的阅读,如何有效的阅读。

        每章的方法也教我们充分利用碎片时间阅读,如何高效阅读                           

 

           

    王丹桂      2018.11.13

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