晚上读了四十分钟,第二层次检视阅读。
有如下收获:
1、加快阅读速度,可以用手指计时器法。
2、四个问自己的问题写在书名页或目录页。四个问题是主题,论点,有道理否,与我何干?
3、阅读时拿着笔在书空白处做笔记,练习和摸索统一的符号,主要是能用到自身的和书中十来个最重要的声明。
第三层次分析阅读不太容易读,特别是前两章第一阶段的四个规则,可能跟我读的时候状态不佳,注意力不集中有关系。今天再读,一下通了很多,收获就是:
评价一本书前,一定要确保自己已经懂了作者的全部意思。回想自己曾经断章取义,为了完任务,在网上搜搜评论了解一二就敢妄作评论,感到很羞愧。
网友评论