1，怎样化知识为能力？
我以前知识的获取，社会陷入低水平的勤奋的怪圈。把一本书从头读到尾，遇到有启发的地方，圈圈画画，以这种原始的方法记录，摘好句子，我们这种读书的过程就是不断的记录新知识的过程，这是一种比较原始的记录学习方法。现在我们拿出过去读过的书来看，书中的价值今天基本上记不得了，而今天能从书中看到的价值过去也看不到，为了完成读书的目标，努力的往前赶。这就是我深刻理解了，听过了很多无数道理，却仍然过不好这一生的金句子。
为什么是低效的？原因很简单，就是这种通过阅读加摘抄的读书方法，把一本书拆成一个个孤立的知识点，我们理解和记住这些孤立的知识，这一个个孤立的信息和知识不是大脑擅长的高效行为。大脑记住新知识最好的办法就是和已有的知识进行联系。不仅仅是记录名言，而是要描述书中读后启发的内容和我过去的哪些经验有关，在这个过程中我会发现不曾注意的规律，或者直接改进工作的方法。让读书产生复利。温故而知新可以为师矣，说明人们的新知识都是在从过去所学新知识的基础上发展而来的，要经过深度思考联系旧知识，发现临界知识，每一种临界知识都是我们思考问题，认识世界的重要工具。比如作者用到的复利，概率论，边际收益等概念与模型都是临界知识。那刻意练习如何与临界知识结合使用呢？刻意练习是基本核心知识画小圈，比如在武术中蹲马步，打拳，打直拳，这样是专门的训练，而在思维训练中画小圈就是对基本概念临界知识和知识阻塞等关键的地方反复的挖掘和思考，把它吃透弄明白。提高学习能力的三个底层方法，就是通过反思，以教为学，刻意练习来提高学习能力。三个技巧呢，就是记录，回顾，付费购买，来提高学习能力。刻意练习关键不是掌握临界知识，而是要改变我们的思维过程，提高我们的认知能力。
以慢为快的学习临界知识
学习临界知识，首先我们要心态要改变，这就是方法和习惯的养成，其次才是具体的知识和技能。我原来的心态是，读一本书从头读到尾，希望快速的把书读完获得新知识，也是大脑的习惯是寻求新刺激，因此希望不断的向前，去获得更多更多的知识，其实古人早就说过温故而知新可以失忆，就是要把慢功夫用在真问题上，也就是花大力气打通知识的阻塞概念和临界知识，也是我们知道的磨刀不误砍柴工的道理，任何事物都有一个基本的规律可循，我现在就是要弄清楚各个知识点，梳理出文章的脉络和知识的合架构，嗯，再去做加入的事情，这样虽然较为漫长，但是要持续的坚持下去，守得云开见日出，我相信方向正确，坚持下去就能挖出宝藏。
提升学习的三个技能
记录、回顾、付费购买，通过每天写晨间日记记录下来每天的生活，特别是对于生活中有感悟和有收获的事件中，会详细的记录下来，便于日后总结经验，做月度检视和年度检视，在付费购买上我会通过加入21天读书训练营，共读一本书加入樊登读书会，还可以用早起时间进行阅读和写作，通过这三点来扩大自己获取知识的途径，也让自己更高效。
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