陪读散记(一)

      语文老师无数次的强调，要培养孩子好的阅读习惯，枢妈肯定积极相应号召。但是连续和天枢一起读了两个故事后，成年人的思维方式就在不停的作祟。不知是感慨孩子天真还是觉得作者瞎掰，为了鼓励孩子，我还得昧着良心说一些特正能量，特遵循作者本意的话，也是万般无奈。

陪读散记(一)

      其中一个故事印象较深，题目是《想飞的小鸡》，故事大意是一只小鸡看到展翅飞翔的老鹰很是羡慕，就每天不停的练习飞翔，一个老爷爷说:“你就是一只鸡，飞起不起来的，别练习了。”小鸡不理睬，继续坚持训练。老鹰看到了说:“你可能能飞起来，但是肯定飞不高”，小鸡还是没有理睬，仍然按照节奏不停的挥舞着翅膀。过了几个月，小鸡的翅膀变得越来越大，爪子变得越来越硬，一个振翅，竟然直冲云霄，一日万里，原来 他是一只大鹏。这时候老爷爷和老鹰都对小鸡说:还好你没放弃，只有辛勤付出才能有收获。读完这个故事，我肯定不辜负作者的批望，给天枢慈爱的说:"孩子，看了吧，天下无难事，只怕有心人，只要功夫深，铁棒磨成针，我们只要坚持，一定能成功。"其实内心已把这作者狂批了一百遍了，写的什么故事，典型的唯心主义。

陪读散记(一)

        对于这样的故事，除了正能量的标准答案，我不知道怎么给天枢说才是安全的。值得探讨的是，万一小鸡就是一只普通的再也不能普通的小鸡，通过勤奋锻炼真的能超越物种的界限化身为鹏吗？再试想一下，一只普通的小鸡，而不是文章中加了引号的小鸡，日复一日的练习飞翔，老爷爷说，:“孩子你就是一只鸡"，老鹰说:“嗨，你是不会飞的”，但小鸡依旧心如磐石不停地锻炼去努力触碰本不能达成的梦想，那等他垂垂老矣会不会觉得委屈和遗憾？我们总爱说，结果不重要，关键是为其奋斗努力的过程，但谁又能真心豁达到觉得结果真的不重要呢？就像安徒生童话中的《丑小鸭》，丑丑的小鸭子经历了自卑的心结、亲情的背叛在流离失所，担惊受怕中努力活下来，才发现自己是白天鹅，让他发生蜕变的是善良、坚持和勇敢吗？每个成年人都知道，并不是。但我还要给孩子说:看，经过努力，丑小鸭终于变成了白天鹅。

陪读散记(一)

      孩子的世界真是天真无邪，说什么就信什么，所以当我给他昧着良心讲完这些故事的时候，他总会眼睛亮晶晶的若有所思，这就是家长矛盾的地方，希望永远守护他的美好，又希望他尽快长大……

陪读散记(一)