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规范使用标点符号是语文基本功能力之一,而且直接体现着一个人的阅读和写作能力。
一篇文章中常见的标点符号有逗号、顿号、分号、句号、冒号、双引号、单引号和问号。随便从教材中找一篇文章来学习标点符号的用法并不难。但如果我们仔细分析一个段落中的分号和句号的时候,就会发现作者严谨的逻辑思维。
我们写作的时候,除了要组织好一句话的语言表达,还要考虑语句之间的关系 ,此时的思考正考验着作者的思维缜密程度。标点符号关涉到读者对句子句群的语义理解与结构关系分析,因此需要读者储备大量的语法知识。同样在写作时候,我们需要斟酌考虑句子和句子之间的层次关系,甚至句子与句群之间的关系。
如果我们没有缜密的思维能力,写作时表达意思就会不清晰,句子之间缺乏条理。可见,我们写作时一定要考量句与句、句与句群之间的关系。这决定着我们如何规范使用逗号、分号和句号。
用语言学家的话说:学会分析句群,可以更好地培养思维的条理性,更好地提高阅读能力和写作能力。
句子和句群分析,可以说是阅读和写作的基础。它是语文的“底层逻辑”。
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