学习新媒体写作已有月余，实际能称得上创作的还没有几篇，一点小小感悟，记下来时常提醒自己。
一、写文章要给谁看
新媒体文对读者要求不高，只要会玩智能手机，都是我们潜在的读者，在学历金字塔中，处于哪一层的读者最多？
刚刚查阅了一个数据，不知道其他人的感受，我是震惊的，这也说明了之前我多么的想当然。
1、截止2019年，全国高中学历6.01亿人，占42.92%；
2、全国专科学历1.89亿人，占13.5%；
3、全国本科学历5572万人，占3.98%；
4、全国硕士研究生学历878万人，占0.6%；
5、全国博士研究生学历80万人，占0.057%。
注：不是要在数据中找自信，确定自己在鄙视链的哪一环，更没有凭学历论英雄的意思，仅仅剖析一下，写文章到底给谁看。
从概率来讲，当然是高中学历的读者最多。
二、为什么要写文章
古人写文章是为了经世济民，我学新媒体文又是为了什么呢？
我是要让读者觉得：“作者好厉害，认识这么多生僻字！”吗？
我是要让读者感叹：“语句真的高大上，一看就经常读诗词。”吗？
我是要让读者郁闷：“看一篇文章这么多成语，还得先找找《成语词典》。”吗？
不，不是这样的。
我想让读者十秒钟内就被牢牢吸引，一口气读完，还意犹未尽。
我想他关闭文章后，还能说一句：“真不错，我又学到了。”甚至未来的某天能和人津津乐道，分享我文中的内容，观点。
直白点说，写文章是为了以不低俗，不媚俗的形式，吸引别人的眼球，传达自己的价值观。
三、我应该怎么做
传说白居易写完诗，先读给住在旁边的农妇听一听，如果农妇也能听懂，那就是真的以小见大，深入浅出了。
传说未必绝对真实，农妇肯定对《长恨歌》不甚明白，但是白居易的律诗，的确很浅显易懂，比如“离离原上草，一岁一枯荣。”除了他把作品整理成书，分别放在五个地方；雅俗共赏，也是他的作品被广为传颂的一个原因吧。
回到新媒体文，我要摒弃对文采的刻意卖弄，对辞藻的精雕细琢，把重点放在逻辑上，道理讲清楚，让人信服，自然会被人记住。
我虽然应该站在更高的角度看问题，但是传递给读者的，应该是说进心坎的舒服，毫不费力的接受。
让读者轻松学到东西，从这个点出发，往前追寻写作技巧，这将是我下阶段的目标。
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