看朋友圈，被这段文字击中了：“刚刚看到躺赢式家长居然成了热搜，但看这些图片感觉故意抹黑这些佛系家长。我们的文化总认为做了一件事才算付出，而忽略了不去做一件事背后可能付出的更多。”
以前评价书店有这样一个说法，就是“评价一个书店是否有品味，不是说这个书店卖什么书，而是看这个书店不卖什么书。”
因为在每年几十万种新书和再版书中，剔除那一些一文不值的垃圾图书既需要有不挣“脏”钱的品格还要有选择图书的慧眼，做起来很不容易。
我们要知道，不卖，不做，这里的“不”字是有多种含义的。
我之所以说被前面那段话击中内心，就是最后面那一句。
前几天，我写了一片短文《为什么我会在无意中做对一些事情》，当时就想表达和最后那一句的意思，可惜没有想到恰当的词句。
不做，有可能是不会做，也有可能是会做而不能做、不愿做、不敢做。
有人说我比佛系家长还要佛系，不但不帮孩子学习，还经常拖孩子的后退。
其实不是这样的。
我前面文章谈过，为什么别人会这样认为，因为我的很多做法不被人家认同，而他们做的我又没做，或者说“不”做。
换句话说，不做错误的就是做对了，而做对是要水平的。
那么我再举几个例子说明一下。
先说吃。
有不少人说都是麦当劳、可乐是垃圾食品，不要给孩子吃，或者尽量少给孩子吃。
但我很清楚那是胡说八道，所以不但不反对孩子吃麦当劳喝可乐，反而鼓励她吃麦当劳喝可乐。
能清楚地判断出“麦当劳、可乐是垃圾食品”这个说法是胡说八道其实是要一定的独立思考的能力的。
一段时间，孩子迷上了泡面，我不但不反对，反而在外出看到她没有吃过的还会买给她。
我能这样做其实也和独立思考分不开。
我不关注孩子的成绩，但是关注她是否学习。
因为她从小就爱阅读，所以我根本就不担心她的语文成绩。至于数学，是因为她的姨妈是曾经带出过多个全国奥数冠军的老师，在看过孩子的数学答题以后说“如果不是要培养奥数能力的话，可以不用参加辅导班”，所以我们才不送她去上数学辅导课。
到后来，发现英语短板可能影响到她和老师（班主任）的关系时，我下决心让她转学到澳洲读书，尽可能地帮助她。
这是我在网上找到的图片，大家对照一下自己是劳模式家长还是躺赢式家长？
看起来躺赢式家长是不是很爽？要知道当躺赢式家长还真不是那么容易的。
躺赢式家长不是不管，而是不乱管。
只做正确的事情，所以看起来就不忙，甚至很闲。但是，知道怎么样做正确的事，背后就需要大量的有效学习。
要做躺赢式家长，基础的核心有三点：
1.正确地认识社会，不给孩子太大的压力，不对孩子有太大的期望值；
2.在孩子学习初期，就以身作则，帮孩子培养学习习惯和自我学习的能力；
3.不干扰孩子的学习，给孩子足够的安全感，能有一定的时间深度陪伴孩子。
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