头回当班主任，像我这么兴奋的，大概不多吧？一个月前便开始不间断失眠，每每要入睡，可一想到这事大脑便又开始活跃。所以，从那时起，我已想好了班名班训班歌和班规。在我的美好蓝图中，我的孩子们应该是掷地有声又胸怀天下的现代中国公民。他们关心自己的修养，关心班级的融洽，关心学校的环境，又关心社会的发展；他们能轻松应付学习，能愉悦面对生活，又能对不易的人生表现出坚强和勇敢……很多很多。原来，浮想联翩真的是件有趣的事。
直到前两天真正开始接触家长，我才感觉两脚着了地。与家长在微信群的沟通还算顺畅，家长迅速完成了昵称备注、将群置顶，并也有一部分家长给我发来了学生的基本信息，但也不乏马虎大意的家长：发错孩子名字和出生日期的，不知道孩子所在的托教中心在哪的，读老师通知不认真的……看到这些，我只告诉家长们：大人尚且如此会犯糊涂更何况我们的孩子呢？所以我们对待孩子的错误理应宽容与谅解了。
今天正式报名，我放弃了家长直接微信转账而省去见面报名的更快捷的方式，而是要求家长只让孩子独自带钱和作业来报名。在我说出这个设想的时候，家人善意地提醒：如果孩子把钱弄丢了怎么办？可我想到的是，三年级的孩子应该学会保管300块钱了。所幸，家长们很支持我的这个提议。而当我今天看到孩子们一个个自己拿着钱和作业来报名时我格外高兴，因为他们又学会了走一步。特别是孩子们五花八门的藏钱方式，让人看了就觉得可笑。有一直攥在手心的，有放在裤兜里的，有放书包里的，有拿红包装的，也有拿"中国黄金"的小红袋装的，总之，没有一个孩子把钱弄丢。所以，家长是大可以放心的嘛。
最让我感觉对以后的教育有信心的是，有家长主动在微信找我聊关于孩子的心理状态。正是因为家长投入了心思在孩子的成长上面，他们才能发现孩子的微妙变化，而家长的这些发现以及与老师的及时沟通恰恰让教育变得更轻松又有可能。相比之下，今天面对面沟通的思杰同学的问题才真正令人担忧。家长意识到孩子的问题，特别是诚信问题和无理问题，却只表示"我也没有办法"的态度。生活中有什么事是真正没有办法的，其实不都是你有没有尽全部的力量去解决它吗？不是说"办法总比困难多"吗？但不管怎样，家长能就孩子的问题与老师沟通就是值得鼓励的事。
感谢班级的家长们能支持我的"理想主意"，雨天仍然让孩子独自来报名，而不是设置各种质疑和障碍；感谢班级的家长们能敞开心扉与我交谈，细心地去发现孩子的问题；感谢班级的家长们对我说的每一个"收到！""好的！""谢谢老师！"。有个良好的开头，事情就成功了一半。是这样吗？
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