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第二课 重新定义
一 赚钱的逻辑
1、要聚焦自己的长处，不要靠出卖时间获取收入
2、要增加单位时间的收入，做作品、做课程，展现个人能力
工作 经验与收入增长曲线，正比还是反比
3、思维转型 把打杂变成了解整个公司运营
4、流程化 标准化
二 重新定义
转换思维模式
举例：1、林广军 自我介绍 以前抓人，现在救人，要突出特点，而不是我有什么。
转换定位
2、阿木 从变魔术的变成教魔术的
三 怎么重新定义
1、主动创造自己的标签
我是谁，我有什么特长，我能提供什么服务
想 写 动
2、寻找市场空白点
（1）与其更好，不如空白淘宝同一件商品的价格定位空白，产品定位
（2）重新定义 找空白点
有5年以上的专业知识，写给小白的课程，知识。
别人不愿意干的，我干得比别人好的
3、要不断对外展现自己的能力
学会把一个点展现给1000人，而不是给1000人展现1000个点
特长要能够展示，与目标有关
能力：核心能力
故事：统一的个人形象
4、聚焦
为什么人服务，独特的满足他人的需求，打造个人品牌
不要担心别人在做，把自己做好
自己没想好，自己的专业程度，能做什么？
（1）目前没有足够想好，要么放弃，要么做好
（2）不要跟风
注重注意力资源，对内，自己的注意力；对外，别人的注意力。
当有了一定成绩后，要拒绝诱惑，判断合作机会，影不影响主线发展
永远相信有第三种可能。
四 重新定义 不断行动
1、我为谁服务
高端 普通？
把专业知识 教给普通人 还是高净值人群？
2、我的赚钱模式
复利赚钱，把一次时间卖多次？
提高单位时间单价？
两种结合 ？
3、品牌与对外展现是否统一
名称形象朋友圈公众号
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第三课 用户思维
一 什么是用户思维
1、思考标签：
要有适当的自恋，把自己的优势表达出来。
举例：张小琼，禅绕画，标签：中央美院
跳出去看自己，自己习以为常的，可能别人会很重视，要找到自己的点
2、什么是用户思维
举例：当你被关在一个密封的透明玻璃容器里，你怎么告诉外面的人密码，正着写还是反着写？
能够瞬间站到自己对立面的能力。站在对方角度思考问题
二、为什么要有用户思维
第1时间抓住用户注意力
举例：在黑暗中抛媚眼，眼珠子甩出去了，别人也不知道。
用户缺乏耐心，大部分人凭第一感觉作决定、下判断
三、如何培养用户思维
1、让用户知道你的产品好
你好和用户觉得你好，这是两回事
2、用户当成小白
降低理解门槛，达到零门槛
不要以为他们都懂，都知道
感恩每一个愿意来学的人
3、满足用户的核心需求
少即是多，专注一点。
举例：肖建：23年，专注做鞋；有个战友，20年专注污水处理。
作自我介绍：你有什么不重要，关键是用户需要什么
四、用户原则
1、讲人话，接地气
2、无我 防止自嗨
3、别抱怨 情绪一来 瞬间变成猪
站在对方立场，讲道理讲服务，站在自己立场，有脾气没底气
五、注意点
1、先自己优秀了，再去帮助别人
2、计划不要太多，排优先级
作业：结合用户思维，重新写自我介绍 我是谁，做什么，能提供什么价值，我能解决什么社会问题？
思考：
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