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听樊登说书《叛逆不是孩子的错》

听樊登说书《叛逆不是孩子的错》

作者: 深冬依然温暖 | 来源:发表于2020-04-06 15:00 被阅读0次

对于孩子叛逆不听话,太强硬太软的手段方法都不可取,诱哄的奖励制度或威胁的强硬制度都不可取 。

赞美、表扬、认可他,要有平等对待意识。蹲下来,心平气和的倾听,换位思考,理解孩子的需求。

羞辱、批评、威胁、否定、发脾气,这些行为尤为不可取。居高临下给孩子设定规划,只会起到反作用,加速孩子的叛逆。

自己越放松孩子就越优秀,照顾好自己对孩子有很大帮助和影响 。

理解,倾听,不要打断孩子,不要忽视孩子的感受,不要我觉得你应该怎么样,要看、要听孩子自己怎么想。不要总是着急给孩子下定论,不要总给孩子贴标签,比如“你就是一个不听话的孩子”,“你就是一个没礼貌的孩子”等等。

不要对孩子大喊大叫,这会让孩子害怕孤独,感受不到爱。

自己生气可以先告诉孩子,此刻我很生气,我需要平静自己的情绪,自己情绪稳定了再来和孩子讨论解决所遇到的问题。

低声细语代替大喊大叫 ,平静的低声细语更容易让孩子理解记住。

避免权力争夺,不要跟孩子比输赢。学会放弃掌控权。不要强迫孩子听话,孩子才会开始听话。避免权力争夺的核心和基础就是父母对孩子无条件的爱。只有孩子感受到来自父母的爱,他才能远离叛逆。

对于孩子看电视玩手机的问题,告诉孩子看电视玩手机的危害,让孩子自己制定时间,所有的关于孩子的决定,要让孩子参与其中。

物质奖励不能替代口头奖励。错不要训,对要及时具体表扬,同一件事不要过多表扬。公众表扬,私下批评,最后一定要跟孩子表达爱。

纪律是关爱和理解 ,不能使用后果惩罚。

在家庭里,夫妻关系远远超过亲子关系,家人支持互动。

平和的父母更有说服力,温和但有界限的父母,才能教育出更优秀的孩子。

最后孩子在学校里的成长,需要家长肯定老师,具体表扬,家长老师积极配合。

Unconditional love

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