今天继续思维导图线上集训营的学习。
班主任丹丹老师一大早就把课程发给我们,每次都是收到链接后赶紧学习。
听课第一遍,倍速播放,了解老师整个课程框架,列出课程框架。
听课第二遍,记录关键词笔记,做好关键词整理。
听课第三遍,绘制思维导图,根据思维导图,复盘老师课程。
先附上本次作业及关键词笔记
关键词笔记 思维导图作业从图中就可以对课程的框架体系有个了解,从第一分支了解框架,第二分支及第三分支了解具体内容。根据小图标关键词就可以把课程进行复述。
1.认识什么是整理;
2.清空大脑,在休息中整理大脑。
3.图示化的方式,有利于整理大脑
4.日常安排很重要
5.养成整理的习惯。
总结输出:
对于整理,我们每个人都不陌生,但是整理的方式方法又是千变万化的。通过思维导图的方式,教会我们整理大脑,从根源来形成整理的习惯,会对我们的一切行为带来不可思议的变化。
学习思维导图,我在路上,一直前行。
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