今天参加了幼儿园读书沙龙活动，学习了三岁幼儿的容易出现的征兆，包括害羞，脾气暴躁，缺乏自信，不合群等现象。如果孩子出现了这些现象，家长就要及时采取措施，在以求证书上也列举了一些处理的办法。
我认为孩子出现这些现象，归根结底是父母和孩子沟通之间出了问题。前段时间我看了一本书，叫做怎样说孩子才听，怎样听孩子才说，书上说当孩子做错时就是跟孩子亲子沟通最好时机，当孩子作对时就是培养习惯的最好时机，当孩子产生负面情绪时，一要理解孩子的情绪，二要想出解决的方案。我把它增加了一点，一要充分理解孩子的情绪。二要告诉孩子这样做的后果。三让孩子自己想出解决方案。
前段时间，我让依依卫生间玩水枪，结果她把弄得客厅里都是水。我相信大部分的家长看到这种情景以后肯定一肚子火，当时我也是这种心情。突然想到看到的那本书，决定用这个方法也试一试。第一步要充分理解孩子的情绪:我对孩子说:“水枪是不是很好玩呢？”她对我说:“很好玩儿。”第二步告诉孩子这样做的后果，我说:“客厅里都是水，那会不会有人摔倒？”她说:“会”。我说:“依依能不能摔倒。”她说:“不能摔倒，太疼了。”我说:“妈妈能摔倒。”她说:“妈妈也不能摔倒，妈妈摔倒肚子里的妹妹就不见了。”第三步，让孩子想出解决的办法，我说:“怎么样才能让大家不摔倒呢？”。她想了一会:“我们拿一个盆盆放到厕所，对着盆里呲水枪。”我说：“这真是一个好办法，那我们以后就这么办了。”她开心的笑了。
在沟通的过程中，我没有批评她一句，不仅增加了彼此的亲子关系，还提高了孩子解决问题的能力。所以良好的亲子关系和亲子沟通，是避免孩子负面情绪的关键所在。
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