教你三招，帮助内向孩子赢得社交主动性

     

教你三招，帮助内向孩子赢得社交主动性

      我的儿子性格内向，虽然说性格内向算不上是缺点，也有他自己的优势，比如：性格内向的人和他人的工作关系更融洽、友谊更长久，与人交往时注意力更加集中，也更有责任感和创造力。但是看见他在台上老师问话他半天不说，真是把人急死了。所以呢，我就学习了三招，和孩子练习如何增加他的社交技巧。分享给大家：

第一招：传球游戏

我和孩子面对面站着，相隔两米左右，我手里拿着一个篮球（气球，沙袋也可以）。

我先提一个问题，比如：“你喜欢米小圈上学记吗？”然后我把球扔给他。

如果孩子只是简单地回答：“喜欢”，那么球就只能停在他手里，不能再传给我。

但是如果他说：“喜欢，因为这本书很搞笑”，那么他就可以把球再传给我。

        这个游戏的核心在于，一方提出的问题，另一方的回答必须深入、具体，能给提问者一些新的由头来提出更多的问题，让谈话可以继续下去，球才能来回传递。缺乏内容的对话，或者不着边际的闲聊都不能把球传递下去。

传球游戏一共有四个要点：

要点一，家长要注意启发。

      小孩子一般很快就能掌握游戏规则，但刚开始玩的时候，容易卡壳，不知道该怎么接话，这时你要注意启发他。

比如，还是上面的场景。我接着问，"你最喜欢书中哪些人物？"孩子回答："米小圈。"我会说："这样的话，我就没法问出下一个问题，球又不能传给我啦……说说你为什么喜欢米小圈吗？"孩子就会认真想想，然后回答："我喜欢书里主角米小圈有点小聪明有搞笑。那么，你最喜欢谁呢？"看，这样回答就很赞了。

要点二，家长要使用一些话术，鼓励孩子把对话进行下去。

      比如“真棒，我喜欢你的回答。”或者“这真是一个好的开始，这个话题真有意思。”或者“太好了，我们进行了10分钟的传球游戏了，都没停过。”

要点三，你可以进一步鼓励孩子开启新的话题。

    比如，“妈妈，你今天过得开心吗？”“爸爸，为什么我们很久都没去动物园了？”通过这样的一问一答，一家人交换对过去发生的事、家庭未来计划等的看法，很有点“真心话大冒险”的意思，非常有趣。

要点四，你要寻找恰当的时机，让孩子明白传球游戏在生活中的意义。

      等到孩子比较熟练地掌握了传球游戏，我会在他们状态不错的时候，提示以前发生过的和朋友或其他成年人的对话场景。

      比如有一次我跟儿子说：“记得今天下午李阿姨邀请你去她家和叶子玩，在离开的时候，她问你玩得开心不开心？她是想跟你开始一个对话。你只是说：开心。你觉得这样的球能扔回给她吗？”

      这样，孩子就明白我的意思了，“球”——也就是话题，停在了他的手中，游戏就没法进行下去了。然后我们就开始讨论他应该怎么回答，才能把“球”再传出去。

      这个传球游戏不但对内向的小朋友有帮助，对内向的成人也有帮助。

第二招：赞美游戏

      我们可以利用内向的孩子观察能力强，善于分析的优点，让孩子主动寻找他人的亮点，并加以赞美。

我们家一般是在晚饭后做这个游戏。每个人都要说出挨着你的下一位在这一天内值得表扬的事情。这样的赞美游戏除了鼓励孩子发现家人身上的优点，还让家庭气氛更融洽、更活跃了。

      当然除了赞美家庭成员，还可以让孩子注意观察周围人或者同学的优点。

      比如，在孩子吃完早餐上学之前，给他们留一个挑战作业：要求他们当天去观察别人做得好的地方，并真诚地赞美一个同学或者老师。

      这种游戏似的挑战，孩子们很喜欢。因为经常赞美别人，他们也时常会得到他人的正面回应。回家后，他们还会兴高采烈地汇报给我听，说自己是如何完成挑战的。

      赞美他人的训练除了让孩子学会关注他人的优势，见贤思齐外，还让他们具备了一个社交优势，就是赢得别人的好感。因为任何人都希望自己被关注，善意地关注他人，就会赢得对方的好感。

第三招：邀请其他孩子来自己家玩

教你三招，帮助内向孩子赢得社交主动性

        国内的家长小朋友，邀请其他的家长小朋友到家里做客的，比以前少了很多，基本上都不邀请到家里做客去玩，都是到外面去玩。但是通过邀请其他孩子来自己家玩，占据主场优势，内向孩子会更主动积极。

      内向的孩子更善于一对一交往，你可以每一周或每两周让孩子约一个要好的小朋友到家里来玩。

      因为是在自己家，内向孩子对环境更熟悉，会更积极、放松。家长可以跟孩子一起提前准备好要玩的游戏，比如一般男孩子喜欢枪战，搭乐高，或者到户外玩球；女孩子喜欢玩过家家，做手工，画画等等。

    孩子学习如何作为一个小主人。小主人要为客人提供几个不同的选项，充分的准备会让内向的孩子觉得更踏实，也能从对活动的掌控中获得更多的乐趣和自信。

    在这个过程中，家长最好不要干预孩子之间的游戏。因为孩子是主人，他需要对如何跟客人互动，如何照顾好客人的需要负起责任。哪怕结果是他们各玩各的，你也不必担心。

      等到活动结束后，送走了客人，你再跟孩子做个“采访”，让他讲一讲今天为什么玩得很开心或者不太开心，下一次打算邀请什么样的小伙伴。你还可以跟孩子讨论小客人身上有哪些亮点或特长，有什么可以学习的地方。

      需要提醒你的是，内向的孩子容易在与人交往中感到刺激过度，需要通过独处来恢复精力，所以每次游戏的持续时间不要太长，通常一个小时之内比较好。社交活动也不要安排得太频繁，最多一周一次。让孩子有足够的时间在家里休息，给自己充电。

      触发内向孩子的社交主动性应该从家庭内部开始做起，从家长的影响和鼓励开始，再邀请周围的人参与，帮孩子慢慢打开社交圈。

    家长可以通过言传身教给孩子做榜样，把你是如何参加社交活动的自然而然地展示给他们看，让孩子在学习和模仿中慢慢变得开朗。

      如果你觉得自己也不擅长主动社交，那么定期邀请朋友全家一起吃饭或郊游，或者和三五好友一起出去玩。让主动社交从可做可不做的事，变成每隔一两周必须去做的事，赋予它一些规律性和仪式感。就像逛街、看电影一样，让它成为家庭日常活动的一部分。

    内向的孩子大都比较敏感，带孩子参加社交活动时，一定要让他们有安全感，让孩子知道两点：

1. 你就在身边，有任何问题或困难可以随时向你求助；

2. 如果他感觉不舒服，可以提前退场或者到一个安静的角落做自己喜欢的事。

      通过这些社交练习，我相信内向孩子一定会掌握到很好的社交技巧，增加他的自信心。