在没有结识这个老师之前，可从网络从家长口碑来了解这个老师，大量搜集这个老师所带的学生的弹奏视频，有机会的话可以亲临现场听一下这个老师的学生的现场音乐会，了解老师所带的学生的整体的音乐水平。
另外，再上体验课的时候可以要求老师现场弹奏一首乐曲，从而了解老师的一个音乐审美和弹奏的技能所达到的高度，此外还要仔细观察老师的衣着谈吐以及对音乐的一个审美理解，看看老师表达是否清晰，能否一针见血的指出你所存在的问题，并且根据你当时存在的问题，给出指导性的训练建议，你练习了以后，是否有些改善。
还有就是在上课时，是否能够指出学习中的一个重难点，并且在课堂上把这些重难点让学生能够吃透，或者是消化到50%到70%的难点的解决，学生回去后只需要解决剩下熟练的程度就可以了，而不是上课的时候仅仅是指出错误→布置作业这样一个简单的流程。现在有些老师上课时候就是这样的流程。把这个难点留在学生在下面的练习中，然后上课的时候基本上就成了回课→改错→布置新作业这种是一个很低效的教学模式。要知道学生可是重复了一个星期的错误啊。好的老师他不会把这些难点留给学生，在上课的时候，他会指出这个曲子技术难点是什么？在上课的时候会教学生如何去分解，会告诉你如何去练习。
希望这节课的分享能对大家有所帮助，谢谢大家。
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