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正文
固定行为模式,即当某个特征的信号触发特征发生时,我们会不假思索的做出反应,会做出一系列有规律的盲目机械的行为。
孩子在成长教育过程当中,孩子也会养成机械的长期本能反应。
家中的小宝贝,每次到了吃饭的时间,小宝贝就会去玩玩具。不到饭桌面前吃饭,每当我们要教育惩罚孩子的时候,孩子的奶奶就会去护着孩子。长期以往,家中的小宝贝养成了本能的反应,每当犯了错,或者知道自己将被我们惩罚,或者被我们骂时,就会自动的去寻找奶奶的庇护。已逃避我们的惩罚。且每次都能成功,得到奶奶的庇护,屡试不爽。
小宝贝以后会再遇到父母的同样重复的惩罚,会行成本能反应,直接传输到大脑神经,按照以往经验触发特征,就是寻求奶奶的帮助和庇护,从而得到逃避惩罚的目的,这也是很多父母所面临的问题。
人们总是喜欢从固定的视角看待一件事情、从固定的思维思考一件事
一辆满载货物的汽车要通过一座铁桥,通过时发现货物高于桥洞一厘米,现在问你,在不准卸货重装的情况下,能让车通过吗?这里,只要跳出“定势”,别在货物上打主意,而是给轮胎放掉一点儿气,车便能通过了。
这些小事,体现的是常规的思维和对思维常规的的突破,许多的时候解决问题恰在变通的一点中。
生活中多一些变通,路就会越走越宽,而守旧和按习惯和保守的经验办事,就会贻误发展的机会甚至浪费资源,创新才能发展。
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