一天晚上，小云阿姨给我的妈妈打电话。她说，铭铭需要一本一年级下册的科学书和活动手册，因为铭铭明天下午有一节科学课，可是书在家里，而当天她们住在了姥姥家。她想让我妈妈去帮铭铭借一下。妈妈答应了到学校后会想办法帮他借书的。
放下电话后，妈妈想了想，决定让我去办这件事情。因为这时，我和妈妈都想到了刘悦。悦悦也上一年级，我们觉得她会有这本书。妈妈对我说:“明天你可以去借刘悦的科学书。”
第二天早上，我详细地问了一下铭铭:是不是只要一年级下册的科学书？科学书的封面上有什么？下午第几节课用？他说要书和活动手册，封面上有大象等小动物。下午第一节课用。
大课间上厕所时，我在路上看见了刘悦，就问她:“你们今天有没有科学课呀？”她说:“我们今天没有科学课。”我告诉她我要借她的科学书，因为一(1)班的雍子铭下午要使。“行，我回到教室就借给你。”不一会儿，她回到了教室。并用手势招呼我进来。她问我，是要科学书还是要科学活动手册。我说，要科学书。她把科学书给了我，然后我飞快地奔向一(1)班找到了铭铭。“科学书给你借来啦”。“我要的不是科学书，是科学活动手册。科学书我已经有了，是你妈妈给我的。” “啊？你要科学活动手册呀，那我借错了！”我又重新跑回了刘悦的教室，又重新向她借科学活动手册。她笑了笑，又拿出了他的科学活动手册给我了。这时，我看了看手表，快上课了，我已经很着急了。我又快速的奔回了一(1)班。把科学活动手册交给了铭铭。就在这时，上课铃响了，我飞奔回了我的教室。
下午大课间，我知道铭铭的科学课已经上完了，并让他还活动手册给悦悦。这时，我想到了科学书。那本科学书是我妈妈从哪里弄来的？从哪里借的呢？我问了问佟老师，老师说是从图书馆借的书，于是我把科学书还给了素文老师。
回家和妈妈汇报了这件事，妈妈夸我做得挺好。一步步地做事，有条理——先问好铭铭的需要，再问刘悦有没有空挡，可不可以借给别人书，抓紧时间借书还书，做事有始有终。我认为，有借有还再借不难，我就是照着这句话执行的!得到了夸奖，我心里还挺美的，哈哈！
网友评论