先说说看的这本书吧，这本书是，“腰果公考”一个类似“粉笔公考”的一个线上培训机构来学校推广的时候我拿来看的一本书，说实话，这本书看着的时候感觉很有收获，而过了一个星期之后好像就没有什么感觉了。这个感觉很不妙，看着的时候觉得很懂，看完之后就什么感觉都没有了，着不等于是白看了吗？现在都还差一本就快看了十本考公务员的复习资料书了。总应该有点收获了吧？
书的封面
先还是说看的日期吧，这本书，是从6月5号看到6月15 号的，看了十天时间。主要讲三部分就是行政职业能力测试里的“言语模块”、“判断模块”和“常识模块”共350页，其中“数量关系”和“资料分析”是在另外一本，看的时间实在太慢，还有题目太难，感觉看了收获也不会太大，故另外一本我就没有怎么看了。
接着我就总结下我看的这本的一些经验吧其中“言语理解模块”的总结是—————审题千万要认真，特别是一些否定提问，不可马虎大意！如：注意“无关、不符”等否定提问。做题的时候注意句子中的关键词句，以方便准确把握文意，同时还要注意掌握文章的段落结构如“总——分、分——总、分——总——分、总——分——总”等段落结构以方便理清文段的逻辑结构，好准确把握文意，准确选择作答！ 在看选项时，注意选项间以偏概全、偷换概念、无中生有等陷阱并注意用代入法、排除法加以甄别。如有最后两个选项难以区别的时候，要注意联系文中关键句，看选项是否与原文内容衔接恰当搭配，注意合理的把握区别，有时候相信第一直觉等。 特别是用两个词，四个字很精炼的概括文段原意的题目更要注意展开合理的抽象概括，把握好文段及关键字句，注意不可对文章，文段概括有失偏颇。还有就是不可想当然认为某选项正确，而应该在准确把握文段关键字句，结构的前提下做出正确选项。
还有一条重要的经验就是在解答“下列选项与文意相符或不符类型的题目的时候，一定要记得勾划”勾划原文段落中与选项有关的关键字句，将该关键字句划线与选项相勾连，好确定范围，准确，就近的合理分析避免陷阱，缩小范围，罗列相互间关系减少混淆以便快速作答！！！
在作答排序题时，一定要先看答案选项，用答案选项中的排序号，特别是句首排序号代入段中，引出答案，千万不可通读全篇再排序，如此则会看的头昏脑涨，意识模糊，选出来的正确率也不高，而且费时间。 补充段句型的题目则是要注意上下文的表述，注重句子的顺承关系，注重语感及段落描述的重点。
还有就是逻辑词语填空题目注意运用排除法、对比法、加以综合分析对比选择。这类题目主要考察的是对词义侧重面搭配合理否的考察还有就是词语感情色彩的考察把握和对文意段落的把握，合理选词，多（三）个选词填空的题目，迷惑性强的时候抓准最有把握的突破之，并由此开始排除，以减轻迷惑。总之，准确把握语境，词义，联系上下文，抓住突破项，运用排除法，关联法等以最后得出准确答案。
接下来就是全书的判断推理模块———对于逻辑推理部分 个人总结是：注意把握相互间的矛盾选项，理清关系，逐项排除，最终得出答案。 图形推理的话，主要考查分析归纳，直观感受的能力，看到一列列的图形，要想到它角的个数，线条个数，笔画个数，区间（空间）个数，求同存异，求异存同等规律相互对比看，同时，也看它们的相互叠加其阿里的同异情况，还要看其间图形各部分的顺时针、逆时针旋转情况，中心对称，轴对称等各种情况最后综合分析得出答案。 图形推理说完就开始说词语的类比推理吧，就是题目先推出两个词语，再给出四个词语选择合适的一个选项。 这类题目的话是考察考生逻辑归纳推理的概括能力，即对两个词语间的逻辑关系准确把握能力，这种题目的话注意把握两词语间的逻辑对应关系如：并列、对比、充分、必要、相反、主宾、前提、无关、事物发展、主动、被动等等关系。注意仔细审题，合理把握词语间逻辑关系，做出恰当选项！
第三部分就是常识模块了，如文直意，常识，常识考的就是平时的知识积累量了，在做题的时候合理运用排除法减少干扰选项，偶尔用些小技巧也能选出正确答案。
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