以下是一门选修课的笔记和心得，分享给需要的小伙伴。话说，这门课的老师讲得超级棒，只是现在不记得老师的名字了，惭愧惭愧（捂脸……）。该老师的授课内容已经精彩到让同学们忘却了他是谁，不知是该喜该悲。
言归正传，能让我们提升效率的学习策略如下：
01 专注
对于在知识的海洋里艰难遨游的同学来说，专注就是一把傲视江湖的倚天剑，拿着它，上天入地，斩妖除魔，无所不能。但也不得不说，专注是在现在这个时代里最稀缺的技能之一。在古代，由于通信不发达，纸张昂贵，人们接收信息的渠道有限，知识的体量较小，因此在学习上鲜有选择权。而在网络大潮的层层推进下，我们被潮水卷进无边的知识和信息中，茫然陷落，难以靠岸。这种情况下，想要学有所成，想要快速上岸，必须专注。唯有专注于一事一物一类学习内容，钻研深耕，才能在自己的江湖占据一席之地。
02 着眼长板，无限发挥
上学的时候，老师最喜欢讲的就是木桶原理，桶里装多少水取决于最短的那块板子。现在想来，是因为每一个科目都是有固定总分的，这个总分就是科目的天花板，在优势科目无法为自己增加更多分数的情况下，提高总成绩的方法无疑就是补齐短板科目。但是在离开学校进入市场经济的竞争之后，我无奈地发现，在工作中，很少单打独斗，自己原本的短板可以由他人补齐，而自己的长板因为之前被天花板限制，竟然没有得到更进一步的发展。
如果在学校我们的某一个优势科目能考100分，因为自己得了满分而沾沾自喜，停滞不前；出校门之后会发现一个令人惊异的现实：居然有那么多人在优势科目上能达到1000分，甚至10000分！所以，当我们费尽心思补齐短板时，不如充分发挥优势，让它突破学校分数的限制。要认清，你不需要样样精通，你只需要在自己擅长的方面做到顶尖。
03 向“牛人”学习
这里的牛人并不单单指某个人，可以是一本书，一个视频课程，或者真正的人。而这其中，直接向人学习比自己看书、看视频更高效。因为向人学习能及时得到反馈，学习不单单是输入知识的过程，关键在于不断练习并修正完善，而修正的前提是意识到自己有问题，这就需要他人的反馈。向人学习，是最直接最快速的得到反馈并及时修正的方法。这也是为什么好的网课离不开配套的社群，而私教课比大课更贵。诚然，自学并非不可，只是个人的知识经验、理解力有限，即使是绝世的武功秘籍，若不能深入理解、参透领悟，也不过是白费了这秘籍。
04 借助工具
君子生非异也，善假于物也。牛逼的人不是任何事都亲力亲为，而是善于使用工具。例如之前查看邮件，每次都要点击，下载，保存，打开，这一套动作做得多了，觉得自己就像一个毫无感情的机器，但是，我竟然还有那么一丝丝的自豪——为自己的动作娴熟；但是，当我发现有软件可以自动收集信息、下载并保存时，不得不承认我之前那点自豪就是来自一个傻子的无知。最近老感觉自己以前是个傻子，没关系，说明我在进步！当然在现代，各种app和小程序层出不穷，很多有趣又好用的软件可以用来帮助我们提高效率，只有你想不到，没有你找不到。
只是我们每次在面对费时费力的重复性劳动时，是否会有意识地想一想——有没有其他更高效的方法呢？一旦你想要改变那种无聊又繁复的工作程序，就会主动去寻找解决的方法。用俩小时学习一个工具的应用，以后每天都能节省N小时，这样的时间投资是不是很划算呢？
05 主动分享知识
有个很著名的费曼学习法，用现在知识付费圈流行的话叫做“输出倒逼输入”，把自己学到的东西给别人分享，无论是用讲课、写文章还是画画的方式，只要自己一开始分享，就会发现，自己原以为已经掌握的内容居然讲不清楚，继而就会帮助我们查缺补漏，温故知新，越讲越熟。或许有人会害怕给别人分享自己好不容易才学到的东西会吃亏！
其实不然，知识又不是苹果，你有一个苹果，分享给另一个人，就只剩半个了是不？可是知识是会生长的，俗话说：你有一个思想分享给别人，那就是两个思想。知识的分享就像是病毒裂变，可以一生二，二生三，三生万物。把实物分享给别人像是在做减法，这考验的是自己的高风亮节——舍得！把知识或思想分享给别人像是在做乘法，一个思想会因为每个人的理解不同而生发出两种思想，也会在双发的碰撞中迸溅出靓丽的火花，怎么看都是一举N得的好事情！
在如今，知识付费盛行，网课全面普及，想学习好学习努力学习已经不是什么值得夸耀的事儿了，会学习懂学习才是我们应该着力锻炼的技能。
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