007不学就出局142班从10.27开始接到通知，开始组班，到11月14日集结完毕，77位战友集合完毕。历经18天，期间我和每一位进班的战友都有交流，自我介绍，熟悉规则，交流情感，写作摸底等活动不断，整个班级的面貌逐渐清晰，慢慢浮现出独有的特点。头角峥嵘，面目清朗，老成者有之，故作成熟，假扮深沉，思想如大海深深；热情四溢者有之，活力四射，热情助人，如旭日朝阳，蓬勃而出，照耀万界；有默默不语者，偶尔崭露头角，惊鸿一瞥，让人惊艳，默默奉献。
概括来说142班有以下几个可喜面貌。
1、 平均写作水平高
经过11.7,11.14前后两次模拟作业雨，作业提交率都在一半以上，最后一次甚至达到九成，我很满意，但其中让我更满意的是看到很多佳作。严格来说142班没有写作小白，勉强说就是还无法准确的描述，如顺序，主次尚无法完全掌握。大部分战友提交的作业都能准确描述，叙事完整而清晰，且少部分在此基础上能有发挥，借事抒情，阐述道理，并能有自己的理解。已经比我原来的母班60班当时的 情况好很多，基础水平高出很多，让人欣喜。
2、 班级战友热情高
班级战友参与作业雨与点评积极，主动，按时按量。点评热情，不失礼貌，措辞恰当；
班级活动或群内互动热烈，甚至比我预想还好；班级内部通知大家互相转告，帮助解释，主动讲解，让我这个班长轻松不少，而这恰恰是我希望看到的，独乐乐不如众乐乐。班级内还有很多战友在潜水，我的下一步工作就是通过内部活动，通过共同的目标挖掘大家的潜力与参与度，而参与度就在于让大家参与进来，才有责任感和使命感。
3、 模拟作业雨完成较好
11.7作业雨作业提交完成率60%，11.14作业雨提交完成率完成90%，只有9人未交，且其中两人已经写完，三人认为自己写的不好所以未提交，还有4人没完成写作。作业雨之后的点评很热烈，点评真诚，建议诚恳，而被点评者闻过则喜，欣然接受；点评格式规范，用语亲切，温和，有理有据，真正做到越点评越快乐。两次模拟作业雨的完成情况超出我的预期，或者说完全出乎预料，让我更加确信做好服务，带好头对班级战友的影响，点燃战友内心的潜力。
以上是在不长的时间我的观察，142班的战友在我的眼里都是优点，他们的每一次点评，每一次条作业，每一次互动都让我开心。还有比看着一群陌生人因为同一个目标走到一起，共同努力，一起携手走7年更让人激动的啊？142班还是个孩子，每一天都在成长，变化，而我要做的就是陪伴，记录，适时的引领，看着他长高，长壮，变高，变美。
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