一生只听两人劝
都说忠言逆耳，可如若对说逆耳忠言的这个人没兴趣的话，即使是再不逆耳的忠言，也听不进去。
一直以来，大概因为英语不好的缘故，所以，一直就很排斥外国的东西，风土人情，语言信仰等等。
另外，作为一个忠实的国学爱好者，真的是一点儿都不容别人亵渎中华文化。
偏偏我这样的一个人，碰到了一个十分忠实于外国文化，对外国有着虔诚信仰的外国文学老师，每次在课堂上都会，极力的推崇他认为好的东西，欣赏他的希腊文明，而把中国的传统文化贬的一文不值。
说真的，或许是理性大于感性的人有着我这样的情感会比较好，比较中性的对待，但是像我这种感性始终多于理性的人来说，自然是极度的排斥，每次上完外国文学课，心里都要需要很长的一段时间来进行缓冲。
终于，在一次，他又开始抨击传统文化的时候，我忍不住发了一条朋友圈，“我能不能不申请上外国文学课？每次上完都感觉自己的三观会碎成渣渣。”
其实，这种不满只需要自己在心里默默的知道就好了，根本没有必要发在朋友圈里来公之于众，我后来也分析了我这种行为，大概主要是想让该看的人看到罢了，因为到后来，心里想让看到的那个人，始终没有点赞，也没有评论，不禁在心里暗暗的揣测，“是不是她在朋友圈设置了权限，然后嫌我总是发朋友圈，感觉到太烦，然后就把我给屏蔽了。”当时，有这样的揣测之后，心情还听失落的，这种失落以及揣测几乎一直持续到今天，她找我谈话，才知道，是我以小人之心度君子之腹了。
她是我大学里遇到的有一位恩师，但是她比原来的老师们更多了一分睿智，一分对学生心理更深的研究，或许是阶段的不同，所以，大学里的老师，就更注重对心理的把控与研究了。
早晨，去她那里的时候，她笑眯眯的开始跟我谈心，然后很准确的分析了我的一些表现。
“你跟别人的兴趣爱好肯定是不一样的，一方面，你认为别人的价值观是正确的，但你在心底又非常的认可自己的价值观，所以你才会产生这种矛盾的心理。”
可不就是吗？在我感觉到跟别人不一样额时候，我就开始找原因了，这正是我几经分析才得到的结论，被她这样一下子就看出来了，感觉这还真不是一般的会分析。
接着，老师又说了好多，但书说简短，这些都暂时不提，要提的是：老师说着说着，就说到佛教去了，她是信仰佛教的一位在家弟子。然后，她用佛理来跟我阐释她刚才跟我说的道理，从某种意义上来说，也算是一种传教吧！但是对于她的这种“传播”方式，我并没有排斥，反而还是认同的，要知道，同样的话，如果换成那个外国文学老师用他信仰的基督教的教义来开导我，我可能就不是这样的笑脸相对了。
当时，我就在想，为什么我会有两种截然不同的对待方式呢？
大抵是说话的人，和说话人所传达的理念不同的缘故吧！
一生只听两人劝
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