昨天听了一个教育讲座,孩子成长分三个阶段:
孩子三个成长阶段0-6,主要是养成教育,就是培养习惯和规律,要注意有界线有底线
7-12,是情感为先的阶段。可以说孩子和同伴的关系决定了孩子的自信和心态,和老师的关系,决定了成绩的好坏。
这个阶段的是养成教育结果在学校的试运营阶段,孩子遇到的所有问题都来自于第一阶段的问题。家庭教育要点是培养孩子的情感和社交能力。
12-18岁,是人格养成阶段,也就是抗挫折能力的训练阶段,这个阶段主要训练孩子解决问题的能力,还有谈判的能力,这样以后孩子才会有能力自己去解决。
思考:
对于孩子的教育,要注意发现问题,厘清问题,最后进行实践。
问题来源两个:一是家长问题,一是孩子问题。如果解决家长问题和孩子问题后仍然不行,那就说明是时间问题,就把结果交给时间,耐心的等待就好。
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