I:用自己的语言重述知识
任何事物在一定条件下的判断需明确“是”或“或”,不存在中间状态,例如桌上有一灯,这就是确定有的事物,不存在可能有或可能没的状态(所谓的中间状态)
A1:描述自己的相关经验
自己学习知识精深营,每天的便签作业,写出来的就明确是,凭脑中一直在思考的看不到最终的事物则只是想像,就不适合逻辑思维的原理,排中律。
A2:以后我怎么应用
在给孩子组装蹦蹦床时,如组装好并可以使用就可以说是有蹦蹦床这个事物,如还在组装中,那就是不成事物,应利用排中律给孩子说明,这还不是一件事物。
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