下节课就是美术课了，小田从书包里拿出一盒捂得暖乎乎的蜡笔。看着它，小田还能回想起自己向父亲要五十块钱买蜡笔时父母脸上局促惊讶的神情。那天，父亲没说什么，默默地走向里屋。小田在屋外听见柜门开合，父亲窸窸窣窣翻找的声音。等父亲过了好久才拿着一张五十块钱纸钞从屋里缓缓走出时，小田几乎想说：“算了爸爸，我不买了”，但终究没有。小田拿着从父亲手中小心递过的五十块钱，转身躲一样的回屋里时，还听见父亲在说：“孩子爱画画，这是好的……”
第二天，太阳都还没有出来的时候，小田坐在爷爷的三轮车上，和要卖的蔬菜们一起进城去，去城里的文具店买蜡笔。那五十块钱还小心翼翼地被揣在贴身的衣兜里，给小田的胸口带来一阵阵紧实的压迫感。
站在文具店前，小田又一次犹豫了，他想到，为什么一定要买蜡笔呢？假如回到家，把五十块钱交还给爸爸，那时候……但当小田抱着一盒十六种颜色的蜡笔坐在爷爷的三轮车上回家的时候，所有焦躁和忧虑都像田野里的云烟一样消散了。
上课铃声打响，教美术的杨老师走进教室：“同学们，上星期让你们准备好的蜡笔，拿出来放在桌上，我一个个过来检查。”
小田骄傲地把蜡笔放到桌上，惊讶的发现十六种颜色在阳光下看起来是如此鲜丽。出神地望着这妖艳的光芒，小田的口水都要流下来了。
这时小东不合时宜地凑过来了：“小田，我没有带蜡笔来，你的蜡笔借我用一下好吗？”
小田扭头看着小东，他知道小东家里是很有钱的，他妈妈每星期都买一大盒“德芙”巧克力给他吃。“你为什么自己不带蜡笔？”小田有些不乐意。
“我忘记买了嘛，你借我一节课吧。你看，别人都有小组了，我只能……”
“我不想借……”
“为什么？你明明有蜡笔！小气鬼！”
“这是我的东西，凭什么你说借就借给你？”
杨老师正走过来，听见了两人争吵的声音，“怎么了？小东，你的蜡笔呢？”
“杨老师，我想借小田的蜡笔，但是他不肯！”
“哦！”，老师笑眯眯地看向小田，“同学之间要互相帮助呀，为什么不愿意借一借蜡笔呢？”
“可是老师，很多人一起用的话，蜡笔很快就会用完了……”
杨老师呵呵笑了：“你别担心这个……用完了老师再送你一盒，好不好？”
小田抬起头来看着老师，终于答应了。
上课了，大家画画。小田拿起一支蜡笔，感受到了它在手里沉甸甸的重量，嗅到散发开来的浓郁石蜡气味。他把蜡笔在画纸上轻轻蹭着，欣赏它在纸上留下的彩色印记，又担心地举起来看了看笔尖的损耗。
然而，不用说的，听小东那边传来阵阵刺耳的“吱吱”声，就能知道他是多么用力、毫不犹豫地在涂抹着蜡笔了。他还不时用嘴“呼呼”吹着气，吹散桌上飞溅开来的蜡笔残屑。小田甚至不敢回头去看一眼，只是抚摸着小东刚刚用过的蜡笔的残缺笔头，上面犹有和画纸摩擦时留下的余温。
下课了，老师把同学们的画一张张收上去，坐在讲台上一张张看过。同学们在下面不安地等待着。终于，老师站起身来，他把每一张选出来的最好的画，一幅幅用吸铁石粘在黑板上。又拿粉笔在每一张画下面写上同学们的名字。
小东的画被挂起来了，上面画着一颗大大的红太阳，碧绿的草地上花色斑斓。“第一名，杨东”，老师这么写着，一面说：“小东同学的画，颜色很漂亮呀！同学们多向他学习呀！”
老师走了，同学们围着小东在他的画下面：
“小东，好厉害呀！大艺术家喔！”
“小东你以前是不是学过画画呀？”
“小东教我画画好不好？”
……
只有小田独自坐在座位上，收拾着他十六种颜色的蜡笔。小田还记得，老师看过他的画时，只扫了一眼就丢在一边了……
第二天的美术课，小田最不愿意看到的小东又来了，这次还带了更多人。
“你怎么又不带蜡笔，这次我不会借你了。”
“别啊小田，我们不是搭档吗？”，说着小东亲热地拍了一下小田的肩膀。
哇……小东带来的同学们骚动了一阵，心想这一招实在是太酷了。
于是又一节美术课上，大家轮流用着小田的蜡笔。小东在人群中间，不时指导一下周围的同学。小田则渐渐被挤到了人群之外，手里捏着几支没有人用的“丑颜色”蜡笔……
这天，红蜡笔只剩下一半了，绿蜡笔也是，还有蓝蜡笔、黄蜡笔，有的折断了，还有的被人踩了，脏兮兮的。
一节美术课，两节美术课过去了，小田的蜡笔终于只剩下了豆粒大的一点。看着自己仅存的几支“丑颜色”蜡笔，小田心里只剩下了呆滞的麻木。
就在小田的蜡笔用完的第二天，小东的蜡笔就奇妙地出现了。这是一套从日本运来的进口蜡笔，外面是用木头盒子装的，而不是普通的塑料壳子，打开来里面的蜡笔也很不一样，是铅笔似的方头，用之前还要用专门的削笔刀削过呢。更加惊人的是，它竟然有五十二种颜色，其中用的多的颜色每种还有两支。
“哇！小东你的蜡笔真棒啊！”
“这个是很贵的！我以前见过的。”
“小东，上课的时候我们一起用吧！”
“对啊对啊，我也想用！”
……
小田走过来，说：
“小东，上几次我的蜡笔被你用完了，这次我要用你的。”
人群安静了。小东抬起头来，看着小田你的眼睛，
“喔，喔，好……”
小田克制着颤抖的手指，紧紧捏住蜡笔。“嗤”，“嗤”，蜡笔划过画纸，留下绚丽缤纷的色彩像童话里的河流一样漫延开来。小田眼中闪现出兴奋的神情了，他逐渐沉浸在了色彩和美的幻想中。在这个来自农村的孩子十岁这年，艺术女神的裙摆才第一次短暂地拂过了他的生命，此时他真正感受到了绘画给人带来的幸福了。
一个小朋友凑了过来，瞪着眼睛看了一会小田画画，她咿咿呀呀地唱了起来：
“哎呀！小田你怎么这样浪费呀！蜡笔的尖头都被你磨没啦！你不会用呀！这么好的蜡笔！”
小田惊愕地抬起头来，此时面对他的是几十双谴责的眼睛。其中小东的眼神，尤为恶毒。
这天小田交给老师的，是一幅没有颜色的铅笔画。
杨老师看了小田的画，脸色就涨红了：“小田！我不是要求你们画蜡笔画吗？你的蜡笔呢？这是什么？！……用完了？用完了你不会找别的小组借来用吗？你的态度极不端正！！！”
于是杨老师吧小田的画在黑板上挂得高高的，下面用大大的粉笔字写：
“倒数第一名！田俊”
同学们看了都笑了起来：
“小田这是素描画咧！”
“哈哈哈哈……”
“其实小田用的是……隐形蜡笔喔！”
“哈哈哈哈……”
……
在同学们的欢笑声中，小田缓缓昂起头来——他的眼睛里渐渐有了父亲那样的决毅与刚强。
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