《班主任工作漫谈》第六章-4-6。“ 游戏课，课前唱响一支歌，轮

2019年3月20日星期三，距离魏书生老师讲座（4月22日）还有33天

班主任第2组【李萍】的打卡记录:

1.读原文:

《班主任工作漫谈》第六章-4-6。“ 游戏课，课前唱响一支歌，轮流教唱歌  ”第231-238页

2.写心得:游戏课，学生在玩中增强了注意力、记忆力、想象力、观察力。玩得痛快，便得到了充分的休息;玩得痛快还有利于使人的潜意识感到生活可爱，感到自己有信心，有能力。课前一支歌，增强学生的注意力，增强学生的想象力，陶冶学生的情操，使学生感受到处于一种兴奋愉悦状态，使意识、下意识、潜意识更好地合作，对学生提高学习成绩有很好的促进作用。轮流教唱歌，提高了普通学生的组织能力，增强了对集体的责任感，也丰富了学生们的课余生活，值得借鉴。我感觉魏老师教会学生把生活过成像歌一样，有时高亢，有时低沉，有时欢快，有时平静。在歌声中思考人生，感悟人生，从而学会豁达的面对人生。