今天是糟糕的一天，就因为那篇作文，我被一个学生深深的伤害到了！
我必须把这件事尽可能原汁原味的叙述出来，如果不这样做的话，我觉得我无法原谅这个孩子，也无法正常的面对自己。
依然是一个忙碌的早晨。早起到校，查人数，处理班务。陪孩子吃早点完之后。大教研活动……忙完之后两节课过去了。班主任工作就是一项繁琐而又累人的工作。为没有时间好好备课内心忐忑。
回到办公桌前，看到了未批阅完的作文，便开始批阅作文。这次作文的题目是《我的老师》，作为写人记事散文的习作训练之一。我选择了写老师这一人物形象。我认为，总有一位老师在孩子的心理留下特别的印象。总会有话说有内容可写！
这时候，一篇别样的作文呈现在我的眼前，当那“混混当道，内心虚伪的老师”出现在我眼前是我心理猛地一紧。文中出现“语文老师”“肥胖”“200斤”“上课无聊无趣”“无耻”“对身体不好同学的嘲笑”等词涌现在我眼前的时候，我的心狂跳起来，脸红耳赤，我觉得自己似乎被恶魔施了魔法般一动不能动。我不会思维也不能动弹。下课铃声提醒了我！
坐直了身子，让思绪正常。这个孩子的作文从头到尾充满了仇恨，对社会对老师对我。对我的描述充斥这深切的“恨”。
而让我不解的是这个孩子我扪心自问是会特别照顾的孩子。因为开学报名的时候，他和母亲报名最迟，他母亲特别对我交代说孩子身体做过手术，不能上操。于是只要是室外活动我都同意孩子不参加。有特别的要求我都会特别的照顾。我不知道我哪一点伤害到了孩子，让孩子如此的恨我！
同时一种深深的自卑感袭来，我觉得是不是我的形象站在讲台上对孩子都是一种伤害？是不是我的课堂真如孩子讲的那样“无聊无趣”？我无所适从……
我自我反思对于学生我能做到一视同仁，在我的眼里不会有优劣有别；对于教材我深耕细研，力求讲的更生动更有趣更有效。实践证明我的成绩不差，往届学生评价还不错！对于工作我尽力做到认真负责。但是为什么会遇到孩子会如此恶意的对待我？
为什么？为什么？为什么？
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