2021-12-04

晚上，找孩子配合让他当学生，将流程走了一遍，发现问题还不少，其中过渡语衔接不够自然，还有在体会人物妙在哪里的做法这一部分，自己的语言比较单一，缺少有效引导。

过渡语：今天让我们一起走进历史故事西门豹治邺。

1.西门，复姓。

2.豹范写。

3.治的意思

4.邺，一个地名，今河北省临漳县。

二，介绍西门豹。

三，检测生字词，讲解灌溉，荒芜。

四，过渡，这篇课文主要讲了一件什么事呢？请看学习活动一。

板书兴修水利。

1.默读

2.圈画

3.小标题，板书调查民情，惩治恶人

4主要内容。（怎么概括更加简洁）

过渡，哪部分最精彩，第二部分。一起走进惩治恶人，西门豹的具体步骤是什么样的呢？

五，体会妙。