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整理课程笔记有感

整理课程笔记有感

作者: 火凤凰_0f24 | 来源:发表于2018-11-17 22:41 被阅读2次

从昨晚开始,我将这一个月来,老师讲课的内容,进行了整理。

整理课程笔记后,我才发现,怪不得我通过学习后,写文的水平并没见怎么提高,原来我只是充当了,一个搬运工的角色而已。

仅仅是将老师讲课的内容,搬到了我的手机里,然后就束之高阁。却没有将老师讲课的内容,拿出来消化、吸收,让它转化为我自己的肌肉、骨骼,最后提炼升华为我的灵魂。

今天晚上整理的内容,是砍柴老师讲的写文章的步骤,现将内容复盘,以加深印象,力争消化、吸收。

一.选题阶段

1.确定选题方向

2.深度挖掘素材

3.撰写逻辑清晰、结构完整的大纲

4.确定文章标题

二.撰写阶段

1.如何巧妙开头(凤头),做到引人入胜

2.正文部分饱满,线索清晰(猪肚)

3.如何收尾,让更多的人愿意转发(豹尾)

4.如何提炼金句

5.反复打磨稿件(好稿子都是改出来的)

三.复盘阶段

1.通过读者的反馈,找到文章问题所在

2.根据数据分析,标题好,打开率高,内容好,转发率高

选题是一个过程,确定方向,挖掘素材,确定大纲(框架和思路),最后一个步骤,就是确定标题。

标题决定了文章的打开率和阅读量。

取标题要遵循的原则:

1.标题必须足够金句,让人眼前一亮,让人过目不忘,让人忍不住想打开;

2.善于通过反射、对比、夸张地表达某个观点

3.巧用数字来吸引人

4.跟读者的相关度

5.标题要传达价值观

6.标题可以结合热点话题

7.标题可以结合观点

8.标题可以给人想象的空间,有故事性

我们来看看咪蒙的标题规律:

1.数字型标题

2.能引发强烈好奇心的标题,如《我离婚了,但我很高兴》

3.有强烈戏剧冲突

通过这样的整理、复盘,我才知道,原来我之前真的是囫囵吞枣,根本连味还没有尝到。我要将课程内容,好好地整理出来,尽可能地内化成自己的东西,以不辜负老师的辛苦付出,也成就更好的自己。

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