一次比赛，一次收获

一次比赛，一次收获

庆幸自己当初选择了参加比赛，虽然没能被推到安阳参加比赛，但也不虚此行。

林州市初赛时，大家的重视程度普遍较低，不管是作课还是论文，所以我很顺利进入林州市决赛。

但今天的决赛场上，每一个选手都不简单。

让我印象深刻的1号选手和8号选手，长的漂亮都是其次，一张嘴给人感觉就与众不同，字正腔圆，表情丰富，动作到位。尤其是发音我感觉应该是童子功，科班专业出身中的教师中能达到他们水平的都很少。（虽然个人的声音是先天的，但这还是提醒我应该去学习如何正确发音）。而且教具准备到位，1号准备了花篮，通过每一种花不同的花语与学生的性格特征联系在一起。8号的板书最后以一个笑脸呈现，不得不赞叹设计的巧妙。（为什么我没有想到？知识树是没错，但是也暴露了自己粉笔字太差劲这个短板，而她的设计正好隐藏了粉笔字的使用。）

5号选手，动作不拘谨，肢体语言丰富而不是应付，感觉每一个动作都是经过精心设计而不是随意为之。舞台上，每一个细小的动作都被放大，所以平时感觉不到的小瑕疵其实都被台下的观众看在了眼里，计入了印象。最后以一首歌作为结束，也是发挥了自己的长处。

7号选手不紧不慢，表达流畅，整体状态比较放松，声音舒服而动听。

6号选手声音有磁性，不过，这应该是男教师独有的。

还是要总结下自己的失误：

1. 作课整体是背诵的状态，临场发挥不好，感染力太差。

2. 没有扬长避短，例如板书。

3. 慌张，论文的打印应该尽早安排。

复盘自己的表现，我想到了自己的整体素质，在一个教师应该具有的素养中，不能改变的我无法改变，那么能改变能提升的我是否又做到了极致呢？

有的人天生就是做教师的，具有教师的形象气质和语言表达天赋。但是我们大多数人都是平庸无奇之辈，从事着这份工作是很多机缘巧合使然。但是既然选择了这个职业就全力以赴的去做。有天赋有资质的毕竟是少数，但是真正成功的人并不一定是那些有天赋的。所以，我不用气馁，不用泄气，我并不是输在了自己的努力上。我能改变的能提升的地方还有很多。

或许是自己很容易就进了初赛，所以对这次决赛也做了很多准备，抱了较高的期望。尽管刚开始得知决赛的成绩时久久不能释然，但现在经过分析后我反而能接受和面对这个结果了。

作为一个思政课教学的新手，第一次参加优质课比赛就获得了安阳市一等奖，如果今年再获得安阳市的奖项，我感觉我会飘起来，随之而来的是对思政教学的轻视和懈怠，对自身能力的不切实际的估计，而这对我来说是万万不能的。

接下来，我还很多事情需要去做。继续钻研教材，继续扎根课堂，继续提升自己……