出差快一个多月，加班之余的乐趣就是看看儿子每天的动态。10月份宝宝体检医生建议要多留意宝宝的肌张力偏高情况，好在这个月复查结果是恢复正常，也已经会熟练翻身了。
这周末学习了得到上《如何开发孩子阅读潜力》第一节课，它改变了我关于儿童什么时候开始阅读启蒙的认知。家里有宝宝的朋友，这些经验总结还是比较实用的。很期待再过两个月，等宝宝能坐稳，就可以教孩子“翻书”了。下面是这节课的学习笔记。
儿童阅读第一阶段：“翻书期”。只要能够坐得稳，就可以开始阅读了，一般来说在6个月左右。
这个阶段孩子一开始并不知道书和其他物品的区别，拿到书后除了随便翻一翻，就是拿起来撕啃。
如果坚持每天和孩子共读一段时间后，孩子慢慢会发现书上有彩色的图案，这些图案和日常生活里的东西一样。
经过一段时间，宝宝开始知道书这个东西一页一页的翻，就可以出现不同的图案。只要"书"这个东西一出现，爸爸或妈妈就把我抱到腿上，和我说话。
孩子意识到书上的东西真实世界也有，会将图像与现实世界联系起来，就开始有了书本的概念。这是阅读启蒙很重要的一步。
当孩子不再把书当作一般的玩具来啃，有时候看到书时特别兴奋，甚至主动拿给你。这时候不应该敷衍他，要像玩游戏一样，跟他讲，让他摸一摸，翻一翻。
总之，"翻书期"阶段的目的，一是帮助宝宝意识到”书本”的概念，二是培养他们对书的兴趣。
"翻书期"选书原则：
第一，选择与小宝宝日常生活紧密结合绘本图书。
第二，选择互动性强的书。比如翻书过程会有不同材质的触摸区，甚至有的区域按了会有声音。
第三，选择结实耐撕、安全无毒的书。
"翻书期"的共读技巧：
第一，多感官投入。听、看、摸、闻、操作等感官一起参与。读几个句子或几个字，就停一下，让宝宝自己看一看，玩一玩。
第二，要有互动。让宝宝有参与感，比如指着书上的一只小狗，然后学着模仿小狗对宝宝说"汪汪汪"，让孩子也讲"汪汪汪"。
当然， 小宝宝注意力短暂，不用过度期望，宝宝不配合也不用勉强，开始做就好。
第三，多次重复。一本书反复地讲，宝宝才会熟悉，才会向你发问，和你互动讨论。
由于阅读需要消耗脑力，最好在孩子接触电子产品前让他习惯阅读、喜欢阅读。
培养阅读习惯有几个注意点：
1.首先一点就是尽早开始。在6-8个月宝宝可以坐在你腿上，可以陪你看几分钟就可以开始了，这个时候孩子想跑也跑不掉。
2.第二就是每天读一点。多少都好，贵在坚持。行为在时间维度上不断重复累积，才会养成习惯，哪天不读了反而少了点东西。
3.第三阅读最好是固定时间。比如固定每天睡觉前给孩子讲故事，一起看绘本。这会让孩子知道时间到了，就像吃饭睡觉一样，是天天要做的、美好的、值得期待的事。
"小七"会翻身了！
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