第十九章 保住学校
尊礼在乡政府工作,能够及时了解到很多政策,也因此帮了乡亲们很多忙,比如国家有专项惠农补贴,由于消息闭塞、文化程度低,乡邻们总不能抢抓机遇享受政策红利。
随着改革推进,学区决定将各分散的小学撤并,每个村或者相邻较近的多个村共用一个学校,尊礼所在的岭北社小学就在撤销名单上。岭北社小学只有三年制,岭南社和岭北社二十多个孩子就读,如果撤销,两个社的孩子们就要到十里外的村小学读书学习,路途遥远对于三年级以下的学生来说比较辛苦。
应乡亲们要求,尊礼去找了学区领导,摆事实讲道理,硬是争取到了“缓一缓”的答复。
对尊礼来说,类似的好人好事并不只做过一次。八十年代初,他曾以个人名义借款,从村大队拉电到岭北岭南两个社,两个社数十户乡亲从此结束了煤油灯照明的日子。尊礼带头筹款为学校购买了新课桌、铁火炉等设备。
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