音乐是神奇而又有魔力的，在音乐中成长的孩子更快乐、聪明、情感丰富、有创造力。音乐以一种润物细无声的方式，滋养着孩子的生命。不同年龄段的孩子各有不同的特点，音乐早教方式会有什么不同呢？听听音乐童年如何为以下几个家庭出谋划策......
0~1岁：积极的音乐聆听者
【妈妈育儿日记1】：钰宝贝听音乐
刚出生那段时间，我经常给宝宝听节奏比较慢的歌曲，试着哄宝宝睡觉，没想到成效显著。宝宝慢慢长大了，我们给她听不同类型的音乐，期待开发她的音乐潜能和智力。当宝宝听到有节奏感的音乐，会随着节拍手脚并用地抖动，我觉得她应该是非常喜欢那些节奏欢快的歌曲，就有选择性的挑选一些节奏欢快又蕴含着知识的歌曲。不知道我这样的做法对不对？
【音乐童年专家指导】：
任何学习都是一个从吸收到表达的过程，在孩子出生的第一年，是他们吸收音乐的最佳时期。这时候，让孩子听各种不同的音乐（风格、节奏、乐器、曲式、语言……）是很好的体验。如果父母能经常为自己的宝宝唱歌，在音乐中为孩子抚触，或抱着孩子翩翩起舞，那就更好了。在爱的互动中，孩子能感受到音乐的魅力，也建立了安全感。
不过也有一点特别提醒的，“安静”也是一种非常重要的音乐体验。
1~2岁：快乐的舞者
【妈妈育儿日记2】：刘小小“狂魔乱舞”
小小晚上常常闹夜，但是只要一给她放我怀孕时常听的音乐，她就能静静地听着，不一会儿就自己睡了。有时候在家里放到悠然的音乐她就安静地欣赏，放到欢快的音乐她就会跳起舞来。看到她跟着音乐扭动胖乎乎的小屁股，就觉得很可爱！这是不是代表小小有音乐天赋？
【音乐童年专家指导】：
对于1岁多的孩子，音乐已经成为他们生活中重要的部分。而且，每个孩子小时候都会在音乐上有着独特的天赋。其他妈妈也可以借鉴小小妈妈这样，在日常生活中，为孩子安排每天的“音乐时间”，跟孩子进行一些音乐小游戏；或者一边唱歌一边根据歌词做动作。这样有趣的游戏会激发孩子的音乐兴趣，同时也增强孩子的节奏感、感受力、理解力、创造力等。
2~3岁：创意的音乐人
【妈妈育儿日记3】：“巧克力男孩”的创作之路
巧克力是个文静的小男生，不太好动却十分喜欢音乐，尤其是听到节奏感强烈的乐曲时，每次都会应声起舞，屁股扭扭，脖子动动，小腿颠颠，小手甩甩，胖鼓鼓的小身材随着因为摇摆起来让人不亦乐乎。甚至常常会作出一些自己的曲子，哼给我们听。但是我们遇到的困扰就是，宝宝唱歌走调明显，该怎么办？
【音乐童年专家指导】：
2岁左右的孩子进入了语言表达的高峰期，我们会发现孩子比从前更愿意唱歌了。但2-3岁的孩子其实还很小，对口腔肌肉的控制没那么好，所以我们也需要理解他们唱歌时的走音。这同时也说明他们需要更多的练习和鼓励，除了唱歌以外，可以让孩子接触更多元的音乐探索，比如音乐剧、音乐类节目，还要常常鼓励孩子自编自唱、边听边“演奏”，参与音乐表演，这些对孩子来说都特别有帮助。
培养孩子的音乐素质并不简单，音乐早教是个长久的过程，就算是音乐神童也需要从头学起。音乐童年希望，家长们能够重视起孩子的音乐启蒙教育，让孩子拥有一个更快乐的童年。
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