469/1000：终于补齐作业啦

今天终于21天小打卡的三个作业补齐，把自己拉到正常的学习节奏，真的很开心的。

事情是这样的：
现在进行的21天三个小打卡的第二轮的第十一天。在客观原因和主管影响下，本该5.21就结束第一轮的小打卡，在5.26才正式收尾。

5.26号在原本计划中是第二轮的小打卡的第五天，而且还是三个小打卡，拉下的内容着实不少。第一轮学的东西是有些难度的，为了补作业，经常折腾到十一二点，有时，甚至到了十二点。那段时间，工作也在赶进度，周末补作业的进度也是比较少的。整个人都不是很舒服。

为了庆祝第一轮结束，我在5.27号没有开启第二轮打卡了。其实，心里是有些动摇原来的计划的，因为真的挺好的好好休息补补觉的。况且，现在已经又欠下五六天了，如果要按照原来的计划继续推进，又要好长时间都要弄到十二点，又要压缩点练琴和出去散步的时间多少有些不甘心。

在第二天，和对象详细交流后，就开始下定决心开始追赶，补作业就补作业，咬咬牙就把进度赶上来了。“明日复明日，明日何其多”。

经过最近五天激烈追赶，其中还包括了周二休息一天的追赶，直到今天，终于补齐作业啦。

在这个过程中微微使用了一些方法，让自己更快推动进度。比如，优先完成三个比较简单的打卡任务。如果这个打卡任务卡了，不死磕，推动别的任务。在经过思考后，学习老师的思路以及及时求助。

就这样，三个小任务，在昨天就优先完成了最简单的那个，给了不少信心，也另外一个有些难度的尽力推动。到了今天，任务量就追赶了一半。在休息时，我又看了看最后剩余的进度，预估一下难度。在熟悉一下任务和解决方法后，在真正推动中就又快了一些。

对啦，今天是儿童节呢，祝大朋友，小朋友都节日快乐，永葆好奇，保持童心呀~~