零秒思考第三期第二周的输出，亮点太多，话语间透出的真诚与感动激励着每个人。在这种氛围里来讲什么道理，总感觉有些煞风景。
最近几年学习热持续高温，人们以前所未有的热情追求成长进步，文化成了热销品，抢先下海的罗振宇、樊登们都已身价过亿。
他们的几百万上千万会员到底有多少人真正实现了成长，那就不好说，罗振宇还背上了一个贩卖焦虑的罪名。
平心而论，罗振宇是挺冤枉的。比如人饿了就要吃饭，张开嘴把食物吃下去，是自己的事，食物到了胃里是不是消化吸收，也是自己的事。感觉自己需要学习了，是自己的事，学什么、跟谁学、怎么学也是自己的事，与罗振宇何干？
通过向零秒思考的朋友们学习，我也在想，学习到底是什么？成长到底是什么？简单一点说，通过学习，我们掌握了一些道理，运用这些道理能更清楚的理解一些事情，解释一些事情；而成长，是我们运用这些道理来指导行动，更从容、更优雅的面对问题、面对世界、面对他人。
反思是一个很好的工具，这个工具最大的优势就是它是一个向内探求的过程。《论语》说：“吾日三省吾身。”陶渊明说：“实迷途其未远，觉今是而昨非。”
觉今是而昨非，这是伴随我们一生的状态。我们常以此为说辞，却有一点很容易忽略，就是当我们以今天的标准去横量对方，常常会打脸。而以此自勉，就会使我们不断精进。
零秒思考最大的魅力就在这里，它让我们知道学习是自己的事，变的更卓越是自己的事。而这一切都可以很快乐，很贴心，很日常。毕竟我们学习成长，是为了让生活更加幸福。
但是在向外求索的过程中，我们其实是在舍本逐末。请看零秒思考的朋友们是怎么说的：
“正面的态度可以应用于很多很多的对象，其中特别重要的的就是对孩子。我也看过正面管教的书。但是一遇到具体的情况我就用不上了，主要的原因就是孩子一出现问题，我就很难控制住我的情绪，这是我的一个硬伤。我就特别希望自己能有更强大的能量，自己非常的稳定，不管孩子是怎么样，我都能稳稳的接住。如果我有那种稳稳的能量在的话，我相信我就不会有那种失控情绪。我就可以去面对，去接纳孩子的各种问题。那么我才有力量去进行正面管教，才能把这个东西从看书到落地，到真正能用在孩子身上。但是问题就是我在这方面的意识还不够强。所以说，大多数的时候我都想不起来要这样做。”（minghui）
“吃完午饭我有点事就出去了。出去之后就接到老大给我打的电话。好像电话那边听着很着急，要哭的样子。我是问怎么了？他说弟弟把他的钢笔弄坏了，把写好的字也撕了。我当时的第一反应是你是不是又把钢笔、本子放到地上去了。因为老大爱把东西乱放，所以当时我是用的一种责怪的语气。他说他没有，然后说，是弟弟在他书桌上拿的。挂了电话之后，我突然觉得面对孩子很着急的时候。我好像没有做到共情，也没有同理心。他那么着急，我首先想到的是他也有做错的地方错？肯定是又把东西到处乱丢了。
虽然大道理都懂，但是真正遇到问题的时候，自己还是做不到，这一点是今后是今后需要格外注意的。”（薇薇）
这就是我们零秒思考的反思，如此真诚，又如此深刻的与生活交融。有一位学霸朋友说，几万几十万的课也学过，但是在零秒思考，真正体会到了成长的快乐。
是啊，成长是如此的平凡，平凡到你甚至需要非常用心，才能有所觉察。但成长又是如此难得，因为如果你内心的能量不够强大，就会习惯于一切向外求索，而这正是成长道路上最难逾越的障碍。
几年前有个朋友跟我算过一笔账，如果在股市每天收益一个点，一千天以后就是两万多倍。一天收益一个点并不难，但是要持续一千天的稳定收益，这个世界上还没有人能做到。有人曾问巴菲特：“你的价值投资理论看起来并不高深，但是为什么绝大多数人都不能通过证券投资赚钱？”巴菲特的回答是：“他们都不愿意慢慢地变的富有。”
我们的心里都有一个执念，这个执念促使我们学习，但又阻碍我们成长。而零秒思考的意义就是：
放下执念，让成长自然而然的发生。
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