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教育研究方法简答：定量研究VS定性研究
在教育研究中，我们通常根据研究范式的不同，将其分为定量研究与定性研究
一、定量研究
1.定义
定量研究，也叫量化研究，是指确定事物某方面量的规定性的科学研究，就是将问题与现象用数量来表示，进而去分析、考验和解释，从而获得意义的研究方法和过程。
2.主要特征
侧重于用数字和量表来描述所研究的事物
3.定量研究设计的主要方法：调查法、相关法和实验法
二、定性研究
1.定义
定性研究，也叫做质化研究，就是对事物质的方面分析和研究，它是一种探索性研究，也是一个发现问题的过程
2.主要特征
通过解决所研究事物“为什么”的问题,从而对所研究的事物做出语言文字描述
3.定性研究设计的主要方法访问法、案例研究法
三、定性研究与定量研究的不同
1.从认识论角度看
定性研究属于自然主义范畴，定量研究根源于实证主义
2.从研究路径看
定性研究更多的是归纳的过程，定量研究更多的是演绎的过程
3.研究设计上
定性研究不强调严格和标准的研究程序,而定量研究要求有较为严格的研究程序
4研究目的
定性研究更关注过程，旨在解释社会现象，定量研究更关注结果，旨在确定关系、原因
5.表现形式
定性研究主要是叙述，定量研究则通过数据展现结果
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