妈妈，我想换一对父母
睡前经常与嘉嘉来这么一场灵魂深处的对话，那天嘉嘉说了这么一句话：妈妈，我想换一对父母。
这句话一听就是个大课题呀。
我：想换什么样的？
嘉：不打人不骂人，会做饭的父母，有钱的父母，会陪我的父母
我：要求还挺高的
嘉：一点都不高，老师给我的要求也挺高的
我：什么要求
嘉：今天天不冲跑，天天想着学习，天天必须写作业，写作业要整洁，永远不遗忘作业，一旦遗忘得罚抄两遍，两篇忘了抄四遍，四遍忘了抄八遍......
我：爷爷做饭还可以，你希望天天在家里吃吗?
嘉：可是爷爷经常在这里，外面的都吃腻了，我想在家吃，你以前煮的也还可以
我：你真的想在家吃，那我就想办法学习做饭了。另外妈妈也有经常陪你呀
嘉：只有晚上
我：妈妈可以有更多时间研究做饭和整理家里，但这样我就没时间赚钱了
嘉：我可以帮你赚
我：那你的意思是说我不用工作......
嘉：我错了我错了，你必须工作，赚钱是大人必须的义务
我：不是大人，而是我个人，因为我喜欢工作，我想要赚钱
嘉：小孩子必须得做作业，大人必须得工作，老人必须得休息，死人就去阎王那啦
我：没有什么是必须的，只不过是说我们按照自己想要的方式去努力，你现在这个时候是吸收营养的时候，现在让你去赚钱你也会很痛苦吧
嘉：痛苦不堪
我：如果你长大了，只想学习不想赚钱也会很痛苦吧
嘉：小孩是作业族，大人是上班族，老人是退休族，死人是没有族
我：还有什么要说的吗
嘉：我感觉我唱歌还蛮好听的
我：你可以的
嘉：你知道， 就算大雨让这座城市颠倒......
对我个人而言，这是一次学习积极倾听的过程。当嘉嘉抛出问题时，我并没有觉得我这当妈的很失败，也没有愤怒委屈，比如：想换父母？我付出这么多你居然想着换父母？我也太失败了。
当我不带任何评判地深入沟通时，慢慢地挖掘嘉嘉对我们的需求，哪些是我们能做到的，哪些是我认为不合理的，大家就事论事地表达，最终发现一些新的东西。
就记录这么一部分对话，这个话题其实我们聊了好几次，听着聊天录音去感受当时两人的状态，觉得真是一个美好欢乐的过程，不过我的话还是太多了点。
嘉嘉还给我打了分，10分满分我获得7分，分别是不会做饭、尤克里里技术很烂以及陪伴的时间不够，看来做饭这项技能要好好学习了，尤克里里陪嘉嘉一起练习就可以，这样就都解决了。
突然想，与嘉对话这系列记录到嘉嘉长大，也是很有意思的吧。
爱与自由就是看见与界限，真正地看见对方，沟通才是有效的。
PS：分享下《PET父母效能训练》书里的知识点，希望对你有帮助。
沟通过程分解：发送信息——编码过程——解码过程——反馈
每个人说的每句话，不同时间不同场合都会有不同理解，就像一个编码，对方需要解码得到真正的反馈，而不是一开始就用自己的结论以及情绪来应对，很容易出现偏差，如何解码，需要我们积极倾听。
积极倾听：不传递自己的意见和信息，不带评判地沟通
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