我与那明月

作者/赵安康  楚水教育九年级

        我与那明月有着密不可分的关系。在上海，刚上幼儿园时，老师便在我们的手掌上画了个“O"。心中的萌芽出头了。

        傍晚，我坐在凉席上，外婆扇着扇子，手里捧个大西瓜，盘子里是冰糖杏仁饼。“奶奶，天上那是什么呀！”“月亮，据说嫦娥在广赛宫住着，吴桂在那砍树呢！”“那为什么是圆的？”“奶奶不懂，等你长大自然就会了。”我带着这个问题迈进中学的大门，萌芽开始长高。

        生物课上， 老师把月亮称作月球；语文课上，老师把月亮称作玉轮；数学课上，老师把月亮说是圆周率。我听着，老师们把月亮说得深不可测。萌芽生叶了。

        语文是我的拿手好科，可我始终不明白月亮是什么。“床前明月光，疑是地上霜。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”古人们把月比作愁，外婆把月比作我。也许“月明到晨终无念，亲人到老始无悔”外婆把最好的给了我。

        我长大了，知道月球就是月亮，知道月球是行星，知道月球不会发光，知道月球没有嫦娥和兔子。我知道外婆就是月亮。她说我是月，说我是阳，我是健康快乐的，我背后是亲人努力吃苦的。

        外婆把好的给了我，其实她不是什么神仙，没有什么本领，唯一的她把人间的美好给予了我，让我拥有最甜的童年。月亮让人充满想象，外婆让我驶向美好。

        也许人间并不是十全十美，并不是美挚真情，并不是行侠仗义。而是在你从未发觉的一瞬中，美好已经偷种在你心底。

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