对于学生来说,班主任不在,是最轻松的事。
我不在的时候上周因为要陪念考试,我请了两天假。对于这群娃娃,似懂非懂的年纪,心里还是有许多的不放心。
关于我要请假的事,没有瞒着这群孩子,我告诉他们我要请假两天,我不在学校的时候,他们更要遵守学校的纪律:按时上课、放学,认真完成作业。
我布置了每天晚上的作业,让大组长每天帮我检查,又强调了教室的卫生每天要认真打扫,卫生委员要认真监督。
我不在的时候今天开学,我让各个大组长进行了汇报,出乎我的意料,他们检查的很细致:
老师,我星期四检查的时候,XX把“好像”的“像”的“单人旁”掉了。我让他改正了。
老师,我们小组都完成了,XX的书写不漂亮,我让他把不漂亮的字重新又写了。
老师,XX的“仿佛”写错了,我让她改了三遍。
……
这些大组长尽职尽责,不只检查了作业,还针对作业中的错误采取了改正的措施。随即对大组长表扬一番,有他们这么尽心地监督,其他孩子也不敢含糊。
随后又检查了教室的卫生,桌子板凳摆放整齐,书包有序地摆放在教室的后墙边,男生的摆放在左边,女生的摆放在右边。铁柜子上摆放的几盆绿萝也浇得湿漉漉的,长势正旺,那盆蟹爪兰也长出了新的叶片。卫生角的清洁工具也被整齐地排列在那儿。对卫生委员的工作给予了充分肯定,对值日生的负责也进行了表扬。
教室的两块小黑板上分别写了一列的名字,问他们是怎么回事,小班长告诉我:一列是没有戴红领巾的同学,一列是惹事生非的同学。还说明了这些同学没有戴红领巾的原因是什么,这个惹事生非的同学又是怎么惹事的。
我不在的时候看着他们的样子,突然感觉很欣慰,孩子们在不知不觉中有了进步,有了担当,有了责任心。我不在的时候,没有一团糟,真好!
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