美文网首页
127班7组2018-08-28作业统计

127班7组2018-08-28作业统计

作者: 花悠然 | 来源:发表于2018-08-31 10:22 被阅读26次

汇总区:

目前小组11人,交作业人数11人,准时提交11人。

应点评人数11人,准时点评2人,未点评9人,作业雨红包共计0元。

最佳文章:

花悠然007-9636《为什么你成不了持续性自律的高手》

推荐理由:能够决定一个人成功与否的品质,就是坚持。同样是早起,A坚持3天,B坚持300天,你会佩服谁?我们都想成为厉害的人,但是问问自己你坚持了吗?就比如我们加入007,有的人坚持主动写文章完成作业,坚持点评战友的文章,有的人却总是一拖再拖等着被催才动笔,甚至直接掉队,也从不点评战友的文章,你们的收获能一样吗?

为什么你没有坚持?可以读读这篇文章找找自己哪些地方沦陷了。

小组成员文章展览区(排序不分先后)

1.花悠然007-9641

《为什么你成不了持续性自律的高手》

2.李晓英007-9637

《开学季,你焦虑了吗》

3. 比特王炸007-9634

《BITS投资系统》

4.袁惠娟007-9638

《赚钱的学问来自于花钱的艺术》

5.易宇雯007-9636

《面具》

6.蔡麒鹏007-9639

《人与人之间最大的差异在哪里》

7.高成莲-9642

《情商欠费,让人受累》

8.崔婷007-9635

《洗洗脑,打通自己的思想》

9.哲勤007-9633

《漂移中的恋人》

10.周炜玮007-9643

《义乌游记》

11.谢环007-9640

《奇妙的精油》

点评区:(只收录点评最用心或者最有用的一篇)

精彩点评:来自李晓英

@甘志文 | 007-9572 | 践行

作者:甘志文

标题:《如何高效学习》学习笔记-整体性学习(例子篇)

点评人:李晓英

点评内容:

甘志文战友,你好!很高兴能点评你的文章!

每个人都在学习,学习方向不同,目的不同,效率不同,成果不同!高效学习,可能是每个人都愿意去尝试学习的一种方法!文章分享了整体性学习的步骤,并以事例的方式详细的分解了步骤!“获取,理解,拓展,纠错,应用,测试,找出薄弱环节”看似复杂,实际上我们每天每件事都会重复这些步骤,只是我们从未察觉过!

谢谢解读,已经把这本书收录在读书目录内,有机会一起探讨!

【选择理由】:指出了文章主要内容,鼓励了战友。

相关文章

  • 新故事

    2018-08-28

  • 晨雨随笔

    2018-08-28 下墨 2018-08-28 05:05 · 字数 183 · 阅读 0 · 日记本 昨天出去...

  • 2018-08-28 73班2组作业统计

    2组战友人数:5 志愿者:007-5483魏英 一、作业完成情况 应交:5 实交:5 二、文章链接汇总 007-5...

  • 127班7组2018-08-28作业统计

    汇总区: 目前小组11人,交作业人数11人,准时提交11人。 应点评人数11人,准时点评2人,未点评9人,作业雨红...

  • 2018-08-29

    2018-08-28 魏春香 2018-08-28 06:27 · 字数 386 · 阅读 0 · 日记本 201...

  • 2018-08-28

    戴师傅 2018-08-28 2018-08-28 20:32 打开App (稻盛哲学学习会)打卡第124天 姓名...

  • 作业统计

    2组共计14人,应交作业14份,实交作业14份,本周作业都能按规定时间内完成。 完成作业并点评:聂湛松.范志群.李...

  • 统计作业

    再过几天就要开学了,我把孩子们的作业情况统计出来,发给班主任老师。班主任老师有小孩,是我主动请求帮她登记作业的。帮...

  • 47班一组第一个月总结

    本组作业雨详情: 11月21日作业链接以及点评收集 11月28日作业链接 12月7日作业统计 12月14日作业统计...

  • 83班第六组6月21日第三次作业统计

    作业统计 83班第六小组6月21日作业统计:小组人数7人,请假0人,应交作业7份,实交作业5份,未交作业2份,...

网友评论

      本文标题:127班7组2018-08-28作业统计

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/obtswftx.html