2024-02-20（183－184页）价值与难点

2.20价值与难点：

1、跨学科教研的价值：首先，把握跨学科主题方向，确保占10%课时的跨学科主题学习内容的思想性、科学性和适宜性；二是通过考古，凝聚多学科教师的智慧，提高跨学科主题学习的实效；三是通过教研，让更多教师寻找专业成长的新赛道。

2、跨学科教研的难点：跨学科主题学习教研由谁来组织和策划？如何拟定跨学科主题学习教研活动的主题？怎么组织主题审议？怎样定时定点按主题的要求组织不同学科教师参加教研活动？如何与学科教研统筹规划、持续高质量开展跨学科主题教研活动？等等，这些问题的解决不仅能解决教研缺乏针对性的问题，也有利于学校构建综合、系统的管理体系。